| észrevételeim
   vannak

| kinyomtatom

| könyvjelzőzöm

A népművelés célja, tartalma, módja. 1933/34, 1-2. sz., 47-50. l.

A hun mondák. 1933/34, 1-2. sz., 51-56. l.

Rege a csodaszarvasról. 1933/34, 1-2. sz., 56-60. l.

Kerekes Izsák (székely népballada). 1933/34, 1-2. sz., 64-67. l.

Az új adósságrendezési törvény. 1933/34, 1-2. sz., 68-72. l.

A tüdővész, mint népbetegség. 1933/34, 1-2. sz., 75-81. l.

A gazdasági válság. 1933/34, 1-2. sz., 89-94. l.

Beszéd-vázlat. 1933/34, 1-2. sz., 99-100. l.

Történeti mondák (Botond vitéz; A gyászmagyarok; A szent korona; Merénylet a király ellen.) 1933/34, 3-4. sz., 186-188. l.

Az új adótörvény. 1933/34, 3-4. sz., 190-196. l.

Meddig élnek az állatok és a növények? 1933/34, 3-4. sz., 197-199. l.

Az ősök nyomán. 1933/34, 3-4. sz., 208-214. l.

Julián barát útja. 1933/34, 3-4. sz., 208-210. l.

Rokonaink. 1933/34, 3-4. sz., 215-216. l.

Színi előadások a népművelésben. 1933/34, 5-6. sz., 277-278. l.

Az ember és az arany. 1933/34, 5-6. sz., 279-285. l.

Dakó Sándor (népballada). 1933/34, 5-6. sz., 291. l.

Skót hagyomány a székelyekről. 1933/34, 5-6. sz., 291-292. l.

Csak azt hiszem, amit látok. 1933/34, 5-6. sz., 316-319. l.

Ha finomabb érzékeink volnának. 1933/34, 5-6. sz., 320-321. l.

Mit tanulhat az ifjúság Szent Józseftől? (Beszédvázlat a szent ünnepére.) 1933/34, 5-6. sz., 324-325. l.

Az első nagypéntek. 1933/34, 5-6. sz., 326-329. l.

Új Ahasvér. 1933/34, 5-6. sz., 329-332. l.

Népdalkórusok és népdalkánonok (bevezetés a dalanyaghoz). 1933/34, 5-6. sz., 336-337.l

Attila. 1933/34, 7-8. sz., 400-405. l.

A moldvai csángók hun származásáról. 1933/34, 7-8. sz., 405-406. l.

A szemtelen ellenség! 1933/34, 7-8. sz., 409-414. l.

Az elveszett pók siralmas históriája. 1933/34, 7-8. sz., 415-416. l.

Miért jómódú a dán nép? 1933/34, 7-8. sz., 438-443. l.

S.J.: Édesapánknak! 1933/34, 7-8. sz., 445-446. l.

Gyermekek köszöntője. 1933/34, 7-8. sz., 447. l.

Beszédvázlat. 1933/34, 7-8. sz., 447-448. l.

Ballagás. 1933/34, 7-8. sz., 450. l.

Záróünnepély. 1933/34, 7-8. sz., 451. l.

Beszédvázlat. 1933/34, 7-8. sz., 451. l.

Előadásaink szempontjai. 1934/35, 1-2. sz., 69-70. l.

Új idők új erői. 1934/35, 1-2. sz., 71-77. l.

Rádióoszlop a Házsongárd-tetőn. 1934/35, 1-2. sz., 78. l.

A tatárjárás. 1934/35, 1-2. sz., 79-90. l.

Gyümölcsfák gondozása. 1934/35, 1-2. sz., 91-98. l.

Magyar szentek. 1934/35, 1-2. sz., 99-105. l.

Hogyan neveljük a gyermeket? 1934/35, 1-2. sz., 109-114. l.

Küzdelem a halál ellen. 1934/35, 1-2. sz., 119-126. l.

Krisztus-király ünnepe. 1934/35, 1-2. sz., 127-129. l.

Az előadók figyelmébe! A magyar falusi lakóház. 1934/35, 3-4. sz., 199-200. l.

Toldi Miklós. 1934/35, 3-4. sz., 201-210. l.

A magyar falusi lakóház. 1934/35, 3-4. sz., 210-216. l.

Az utolsó Árpádok. 1934/35, 3-4. sz., 223-234. l.

Az öreg föld titkai. 1934/35, 3-4. sz., 235-239. l.

Iskola és szülői ház. 1934/35, 3-4. sz., 241-245. l.

A gazda ingyen munkásai. 1934/35, 3-4. sz., 249-255. l.

Népünk érdekében! 1934/35, 5-6. sz., 327-328. l.

Toldi Miklós. 1934/35, 5-6. sz., 329-338. l.

A szülők példája. 1934/35, 5-6. sz., 339-342. l.

A nemi betegségek. 1934/35, 5-6. sz., 354-358. l.

Nagy Lajos. 1934/35, 5-6. sz., 359-373. l.

A háziállatok betegségei. 1934/35, 5-6. sz., 374-378. l.

Egyesült erővel. 1934/35, 7-8. sz., 451-457. l.

A szeretet és a hűség lovagja. 1934/35, 7-8. sz., 459-460. l.

A nagy fejedelem halála. 1934/35, 7-8. sz., 466. l.

Zsigmond király. 1934/35, 7-8. sz., 477-488. l.

A háború új alakja. 1934/35, 7-8. sz., 489-493. l.

Élősdiek az ember testén. 1934/35, 7-8. sz., 501-506. l.

A húsvéti tojás. 1934/35, 7-8. sz., 507-508. l.

A gyermek köszöntője. 1934/35, 7-8. sz., 510. l.

Beszédanyag. 1934/35, 7-8. sz., 511-512. l.

Évzáró ünnep. 1934/35, 7-8. sz., 513. l.

Iskolai évzáró beszéd. 1934/35, 7-8. sz., 514. l.

Munkatervek. 1935/36, 1-2. sz., 79-82. l.

A gyermek testi nevelése (szülői értekezlet). 1935/36, 1-2. sz., 83-88. l.

Hunyadi János kora. 1935/36, 1-2. sz., 94-105. l.

Pázmány Péter. 1935/36, 1-2. sz., 113-117. l.

Szerecsenország. 1935/36, 1-2. sz., 125-132. l.

Az élet útja. 1935/36, 1-2. sz., 133-134. l.

Játéksarok.Békedal. 1935/36, 1-2. sz., 140. l.

Hogyan megy a jó és hogyan a rossz gyermek az óvodába? 1935/36, 1-2. sz., 141-142. l.

Nyelvgyakorló mondókák. 1935/36, 1-2. sz., 142. l.

Szórványok népe. 1935/36, 3-4. sz., 223-224. l.

A gyermek értelmi nevelése (Szülői értekezlet). 1935/36, 3-4. sz., 225-230. l.

Népnevelők tízparancsolata. 1935/36, 3-4. sz., 234. l.

Mátyás király. 1935/36, 3-4. sz., 245-255. l.

A sárga veszedelem. 1935/36, 3-4. sz., 272-276. l.

A világ urai Krisztus születésekor. 1935/36, 3-4. sz., 277-278. l.

A karácsonyfa története. 1935/36, 3-4. sz., 278-279. l.

Játéksarok: Árva Péter (mesejáték két részben). 1935/36, 3-4. sz., 280-284. l.

Melyiket a kilenc közül? 1935/36, 5-6. sz., 370-373. l.

Mohács felé. 1935/36, 5-6. sz., 374-385. l.

Egyszerű eszközök és szerkezetek. 1935/36, 5-6. sz., 386-392. l.

A legnehezebb emberi munka. 1935/36, 5-6. sz., 392-395. l.

A gyermek erkölcsi nevelése (Szülői értekezlet). 1935/36, 5-6. sz., 397-403. l.

A gondolat útja (Az írás és a könyv népszerű ismertetése). 1935/36, 5-6. sz., 410-416. l.

A gyermek és a könyv. 1935/36, 5-6. sz., 418. l.

Szent József képe a legényegylet zászlóján. 1935/36, 5-6. sz., 426-427. l.

Mindszenty Gedeon: Diadalének. 1935/36, 5-6. sz., 427-429. l.

Az asztalos. 1935/36, 5-6. sz., 429-430. l.

Játéksarok: Érzékfejlesztő játékok. 1935/36, 5-6. sz., 431-432. l.

Játékos testgyakorlás. 1935/36, 5-6. sz., 432-434. l.

Tere-fere. 1935/36, 5-6. sz., 434-435. l.

A falu tanítója. 1935/36, 7-8. sz., 517-518.l

Őseink életmódja ezer esztendővel ezelőtt. 1935/36, 7-8. sz., 526-533. l.

Neveljük a szépségek szeretetére gyermekeinket!(szülői értekezlet). 1935/36, 7-8. sz., 539-543. l.

Szép az élet. 1935/36, 7-8. sz., 544. l.

Háziállataink tisztántartása. 1935/36, 7-8. sz., 546-553. l.

Területek és köbtartalmak számítása. 1935/36, 7-8. sz., 555-560. l.

Az állatvédelem tízparancsolata. 1935/36, 7-8. sz., 575. l.

Agyagmunka. 1935/36, 7-8. sz., 576-579. l.

Tíz „parancs” karénekesek számára. 1936/37, 1-2. sz., 53.l

Magyar helyesírás.Helyesírási szótár. 1936/37, 1-2. sz., 63-68. l.

A népnevelési előadások sikerének biztosítása. 1936/37, 1-2. sz., 81-82. l.

Védekezés a fertőző gyermekbetegségek ellen (szülői értekezlet). 1936/37, 1-2. sz., 95-102. l.

Julián barát. 1936/37, 1-2. sz., 106-113. l.

A gazda számvitele. 1936/37, 1-2. sz., 114-123. l.

A ruha tisztántartása. 1936/37, 1-2. sz., 140-141. l.

Szabadtéri játékok.(Bánlaky-Hesz-Sötrilich: Játékos könyv) 1936/37, 1-2. sz., 141. l.

Kézimunka: A nő és a tű.Székely keresztöltéses hímzések. 1936/37, 1-2. sz., 142-145. l.

Helyesírási szótár. 1936/37, 3-4. sz., 205-211. l.

A népművelés céljai. 1936/37, 3-4. sz., 225-226. l.

A víz az ember szolgálatában. 1936/37, 3-4. sz., 268-272. l.

A dohány története. 1936/37, 3-4. sz., 274-278. l.

Betlehem-járás. 1936/37, 3-4. sz., 281-282. l.

Mária álma.(Krisztus Legendák című költeményből.) 1936/37, 3-4. sz., 283-285. l.

Kisdedkézimunka.Beszélgetés a kenyérről.Játékos torna.Újévre. 1936/37, 3-4. sz., 287-288. l.

Magyar helyesírás. 1936/37, 5-6. sz., 348-353. l.

A tej házi kezelése. 1936/37, 5-6. sz., 412-418. l.

A nagypénteki út. 1936/37, 5-6. sz., 431-433. l.

Az írásos. 1936/37, 5-6. sz., 437-440. l.

Mellényke és pellenkanadrág. 1936/37, 5-6. sz., 440. l.

Helyesírási szótár. 1936/37, 7-8. sz., 486-499. l.

A karvezető (Forrai Miklós könyve nyomán). 1936/37, 7-8. sz., 517-518. l.

A kenyér története. 1936/37, 7-8. sz., 522-532. l.

Beszélgetés a kukoricáról 5-6 éves gyermekeknek. 1936/37, 7-8. sz., 583-584. l.

Kefekötés. 1936/37, 7-8. sz., 585-588. l.

A szülők előítélete az iparos pályák iránt.(l’Education Familiale) 1937/38, 1-2. sz., 26-29. l.

Mátyás-anekdoták. 1937/38, 1-2. sz., 81-83. l.

Erdélyi céhek. 1937/38, 1-2. sz., 94. l.

Van-e élet a Földön kívül is? 1937/38, 1-2. sz., 95-100. l.

Kína és japán. 1937/38, 1-2. sz., 113-119. l.

Távol-Kelet véres drámája. 1937/38, 1-2. sz., 119-122. l.

Szemelvények a kínai irodalomból. 1937/38, 1-2. sz., 122-123. l.

A tyúk.(népköltés) 1937/38, 1-2. sz., 126. l.

Varrottas-minta. 1937/38, 1-2. sz., 126-127. l.

Öltésfélék. 1937/38, 1-2. sz., 128. l.

Hogyan gyógyítsuk a félénk gyermeket? (l’Education Familiale) 1937/38, 3-4. sz., 175-178. l.

Igazságosság a nevelésben.(l’Education Familiale) 1937/38, 3-4. sz., 178-180. l.

A vitaminokról. 1937/38, 3-4. sz., 222-233. l.

Táplálkozásunk. 1937/38, 3-4. sz., 246-255. l.

A sport. 1937/38, 3-4. sz., 257-262. l.

Édes, jó anyácskám. 1937/38, 3-4. sz., 264. l.

Édesapám. 1937/38, 3-4. sz., 264. l.

Az ételben ne válogassunk.(Beszélgetés 3-6 éves gyermekek számára.) 1937/38, 3-4. sz., 265. l.

Télen. 1937/38, 3-4. sz., 266. l.

Kukk. 1937/38, 3-4. sz., 266. l.

Egészségi mondókák. 1937/38, 3-4. sz., 266. l.

Agyag a munkaiskola szolgálatában. 1937/38, 3-4. sz., 267-268. l.

Módszeres énektanítás. 1937/38, 3-4. sz., 269. l.

Kántorok és egyházi karmesterek figyelmébe. 1937/38, 3-4. sz., 269. l.

Szentségi ének.(egynemű énekkarra) 1937/38, 3-4. sz., 270-271. l.

Szentségi ének.(egyszólamú ének orgonakísérettel) 1937/38, 3-4. sz., 271-272. l.

A százesztendős Gyilkostó.A Gyilkostó keletkezése és keletkezésének ideje. 1937/38, 5-6. sz., 374-376. l.

A Gyilkostó nevének eredete. 1937/38, 5-6. sz., 376-377. l.

A Gyilkostó eredetének regéje. 1937/38, 5-6. sz., 377-381. l.

Az újkori gyarmatbirodalmak. 1937/38, 5-6. sz., 382-389. l.

A világba szétszórt magyarok számadatai. 1937/38, 5-6. sz., 390-391. l.

Szentviktori Ádám húsvéti éneke. 1937/38, 5-6. sz., 395. l.

Philippe de Gréve éneke Mária Magdolnához. 1937/38, 5-6. sz., 395. l.

A növények szeretetéről. 1937/38, 5-6. sz., 396-397. l.

Az én orrom.(tréfás gyermekjáték) 1937/38, 5-6. sz., 398. l.

Örvendetes napunk támadt.– Húsvéti ének Bozóky énekeskönyvéből. 1937/38, 5-6. sz., 403. l.

Miatyánk. 1937/38, 5-6. sz., 404. l.

A műkedvelő színjátszás a népnevelés szolgálatában. 1937/38, 7-8. sz., 473-474. l.

Az ember tragédiája. 1937/38, 7-8. sz., 475-492. l.

A hormon és az ember. 1937/38, 7-8. sz., 493-497. l.

Alkat és belső elválasztás. 1937/38, 7-8. sz., 498-502. l.

A magyarok megtérése. 1937/38, 7-8. sz., 515-521. l.

Bevezetés a légkör tudományába. 1937/38, 7-8. sz., 522-533. l.

Az emberrel való bánás tudománya.(Dr.Balogh Mária írása alapján) 1938/39, 1-2. sz., 69-70. l.

Kölcsey Ferenc. 1938/39, 1-2. sz., 71-78. l.

A szív. 1938/39, 1-2. sz., 87-96. l.

Lég- és gázvédelem. 1938/39, 1-2. sz., 114-127. l.

A család napja – A keresztény család. 1938/39, 1-2. sz., 129-132. l.

Kézügyesség. 1938/39, 1-2. sz., 136-137. l.

Munkaterv. 1938/39, 1-2. sz., 142-143. l.

A lusta gyermek.(Családi Kör) 1938/39, 3-4. sz., 180. l.

A faluvezető példája. 1938/39, 3-4. sz., 207-208. l.

A magyar ember főbb erényei és hibái irodalmunk tükrében – A magyar ember családiassága. 1938/39, 3-4. sz., 209-222. l.

A magyar műveltség a kereszténység felvétele után. 1938/39, 3-4. sz., 231-232. l.

A tüdő. 1938/39, 3-4. sz., 249-257. l.

A férfiak napja – A keresztény férfi. 1938/39, 3-4. sz., 267-271. l.

Kézügyesség – A famunka. 1938/39, 3-4. sz., 272-275. l.

Munkaterv. 1938/39, 3-4. sz., 280-282. l.

A magyar ember főbb erényei és hibái irodalmunk tükrében.– A magyar ember munkaszeretete. 1938/39, 5-6. sz., 372-383. l.

A magyar műveltség a kereszténység felvétele után.– 2. 1938/39, 5-6. sz., 395-396. l.

Egészségügyi ismeretek.– Az idegrendszer. 1938/39, 5-6. sz., 410-418. l.

A család ünnepei.– Az asszonyok napja.A keresztény nő. 1938/39, 5-6. sz., 427-432. l.

A magyar ember főbb erényei és hibái irodalmunk tükrében.– A magyar ember bátorsága. 1938/39, 7-8. sz., 521-530. l.

A Földközi-tenger. 1938/39, 7-8. sz., 538-548. l.

Az érzékszervek. 1938/39, 7-8. sz., 562-569. l.

Az élet kapujában. 1938/39, 7-8. sz., 570. l.

Ásom, vájom… - Látványos gyermekjáték. 1938/39, 7-8. sz., 578. l.

A magyar ember erényei és hibái irodalmunk tükrében.– A magyar ember szavahihetősége. 1939/40, 1-2. sz., 67-68. l.

Az „ezer tó országa”. 1939/40, 1-2. sz., 74. l.

A magyar nép családfája. 1939/40, 1-2. sz., 81-84. l.

A magyar műveltség a törökkel való viaskodás korában. 1939/40, 1-2. sz., 85-88. l.

Balassa Bálint. 1939/40, 1-2. sz., 89-94. l.

A gépmadár szerepe a háborúban. 1939/40, 1-2. sz., 95-108. l.

Betlehemes játék. 1939/40, 1-2. sz., 109-120. l.

A magyar ember főbb erényei és hibái irodalmunk tükrében.– A magyar ember igazságszeretete. 1939/40, 3-4. sz., 192-204. l.

Magyar műveltség a törökkel való viaskodás korában. 1939/40, 3-4. sz., 205-213. l.

A kőolaj vagy petróleum. 1939/40, 3-4. sz., 214-226. l.

A Balkán. 1939/40, 3-4. sz., 227-234. l.

A magyar ember főbb erényei és hibái irodalmunk tükrében.– A magyar ember józan tárgyilagossága. 1939/40, 5-6. sz., 351-362. l.

A magyar műveltség a törökkel való viaskodás korában. 1939/40, 5-6. sz., 363-371. l.

Séta az emberek között. 1939/40, 5-6. sz., 372-378. l.

Az erdők ajándéka. 1939/40, 5-6. sz., 386-398. l.

Hidas játék. 1939/40, 5-6. sz., 398-399. l.

Miért küldött az úrasszony… 1939/40, 5-6. sz., 399. l.

Ki s ki népei vagytok… 1939/40, 5-6. sz., 400. l.

Hej tulipán. 1939/40, 5-6. sz., 400. l.

Bújj, bújj. 1939/40, 5-6. sz., 401. l.

Én elmentem a vásárra. 1939/40, 5-6. sz., 402. l.

Az egyházi év néprajza. 1939/40, 7-8. sz., 463-464. l.

A magyar ember főbb erényei és hibái irodalmunk tükrében.– A magyar ember vallásossága. 1939/40, 7-8. sz., 465-475. l.

Régi magyar asszonyok. 1939/40, 7-8. sz., 476-488. l.

A gyümölcsöskert. 1939/40, 7-8. sz., 499-507. l.

Előadás-műsorok.Erdélyi sors – magyar sors. 1942, 1. sz., 91-108. l.

Otthonépítés – nemzetépítés. 1942, 1. sz., 112-119. l.

A polgári iskolai tanárképzés Szegeden. 1942, 2. sz., 174-179. l.

Az Országos Nép- és Családvédelmi Alap. 1944, 2. sz., 197-199. l.

Az Országos Nép- és Családvédelmi Alap munkaközösségei. 1944, 2. sz., 207-209. l.

Nemzeti nevelés és a nemzetközi szellem. 1933/34, 1-2. sz., 35. l.

Hollandia katolikus iskolaügye. 1933/34, 1-2. sz., 35-36. l.

Dollfuss osztrák kancellár a katholikus nevelésről. 1933/34, 1-2. sz., 36. l.

Modern zenei nevelés. 1933/34, 1-2. sz., 36. l.

Honnan származnak a tehetséges emberek? 1933/34, 1-2. sz., 36. l.

A Katholikus Pedagógusok Világszövetsége. 1933/34, 1-2. sz., 36-37. l.

A vallásos nevelés legjobb védelem a börtön ellen. 1933/34, 1-2. sz., 37. l.

A hangos film, mint taneszköz. 1933/34, 1-2. sz., 37. l.

A gyermeknek nincsenek hibái: vagy rosszul nevelt vagy beteg. 1933/34, 1-2. sz., 37. l.

Katholikus szociális nevelés levelezéssel. 1933/34, 1-2. sz., 37-38. l.

Nagyváradi tanfolyam tanítónők részére. 1933/34, 1-2. sz., 41. l.

Gyergyóalfalvi tanfolyam tanítók, tanárok, lelkészek részére. 1933/34, 1-2. sz., 41-42. l.

Esztergomi katholikus nyári egyetem. 1933/34, 1-2. sz., 42. l.

A Pax Romana és a kolozsvári Majláth-Kör. 1933/34, 1-2. sz., 42. l.

Prohászka-Körök és a kolozsvári Majláth-Kör. 1933/34, 1-2. sz., 42-43. l.

Báthory emlékünnepély iskoláinkban. 1933/34, 1-2. sz., 43. l.

Egyházközségi nővéreket képző iskola. 1933/34, 1-2. sz., 43. l.

Román állami tanítók országos kongresszusa. 1933/34, 1-2. sz., 43. l.

Névvegyelemzés. 1933/34, 1-2. sz., 43-44. l.

Nagyváradi állami magyar tagozatok megszűntetése. 1933/34, 1-2. sz., 44. l.

Az Ember tragédiájának 50 éves jubileuma. 1933/34, 1-2. sz., 44. l.

Tanítói hitelszövetkezet. 1933/34, 1-2. sz., 44. l.

A magyar hagyományok megmentése a tanítók feladata. 1933/34, 3-4. sz., 144. l.

Magyar népművészet az iskolában. 1933/34, 3-4. sz., 144-145. l.

A latin nyelv és a katolikus iskola. 1933/34, 3-4. sz., 145-147. l.

A francia katolikus magániskola a statisztika tükrében. 1933/34, 3-4. sz., 147. l.

Az iskolai tejivás eredményei. 1933/34, 3-4. sz., 147. l.

A koedukáció erkölcsi és pedagógiai hátrányai. 1933/34, 3-4. sz., 147-148. l.

Katolikus nemzetközi iskolakongresszus. 1933/34, 3-4. sz., 148. l.

Az Új Nevelés Ligája. 1933/34, 3-4. sz., 148-149. l.

A családi nevelés válsága. 1933/34, 3-4. sz., 149-150. l.

Egy protestáns lelkész a hitvallásos iskoláról. 1933/34, 3-4. sz., 150. l.

Főpásztorunk az osztrák pedagógusok kongresszusán. 1933/34, 3-4. sz., 153. l.

Dr. Boga Alajos egyházmegyei főtanfelügyelő. 1933/34, 3-4. sz., 153. l.

1883. XXX. t. c. 1933/34, 3-4. sz., 153. l.

Románia oktatásügyi statisztikája. 1933/34, 3-4. sz., 153-154. l.

A tanító sorsa. 1933/34, 3-4. sz., 154. l.

Néhány adat az erdélyi katolikus iskoláról. 1933/34, 3-4. sz., 154. l.

Szórványinternátus. 1933/34, 3-4. sz., 154. l.

Iskolai sérelmek. 1933/34, 3-4. sz., 154. l.

Nincs szükség a hitoktatásra? 1933/34, 3-4. sz., 154-155. l.

A Majláth-Kör pedagógiai pályatételei. 1933/34, 3-4. sz., 155. l.

Iskolaadó a gyakorlatban. 1933/34, 3-4. sz., 155. l.

Tanulóink utazási kedvezménye. 1933/34, 3-4. sz., 155. l.

A kolozsvári magyar egyetemi hallgatók statisztikai adatai. 1933/34, 3-4. sz., 155-156. l.

Állami tanerők kinevezése. 1933/34, 3-4. sz., 156. l.

Legújabb magyar pedagógiai könyvek. 1933/34, 3-4. sz., 156. l.

Tanárjelöltek Pedagógiai Szemináriuma. 1933/34, 3-4. sz., 156. l.

A falunevelés nemzetmentő jelentősége. 1933/34, 5-6. sz., 265. l.

A tanító a magyar néprajzért. 1933/34, 5-6. sz., 265. l.

Mit olvas az ifjúság? 1933/34, 5-6. sz., 265-266. l.

Karitatív nevelés az olasz népiskolákban. 1933/34, 5-6. sz., 266. l.

Unalmasnak kell lennie a vallástanításnak? 1933/34, 5-6. sz., 266-267. l.

Motoros fiú. 1933/34, 5-6. sz., 267. l.

A mai iskola lesújtó kritikája. 1933/34, 5-6. sz., 267. l.

A családi nevelés nemzetközi megszervezése. 1933/34, 5-6. sz., 267-268. l.

Munkakönnyítés. 1933/34, 5-6. sz., 268. l.

Katolikus iskolára van szükségünk. 1933/34, 5-6. sz., 271. l.

Lesznek nyári tanfolyamok. 1933/34, 5-6. sz., 271. l.

A német nevelés háza. 1933/34, 5-6. sz., 271. l.

Református iskolák. 1933/34, 5-6. sz., 271. l.

Báthory István szobra. 1933/34, 5-6. sz., 271. l.

Jubileum. 1933/34, 5-6. sz., 271. l.

Magyarország tanítóképző intézetei. 1933/34, 5-6. sz., 271. l.

Síoktatás az elemi iskolában. 1933/34, 5-6. sz., 271. l.

A Prohászka Körök tanítói szakosztálya és a népművelés. 1933/34, 5-6. sz., 272. l.

Nemzetközi Ifjúsági Testnevelési Kongresszus. 1933/34, 5-6. sz., 272. l.

Haladunk a szociális nevelésben. 1933/34, 5-6. sz., 272. l.

Hódít a cselekedtető módszer. 1933/34, 5-6. sz., 272. l.

Magyarország népoktatásügye. 1933/34, 5-6. sz., 272. l.

Iskolai szünet. 1933/34, 5-6. sz., 272. l.

Rövid órák - mindennapi testgyakorlás. 1933/34, 5-6. sz., 272. l.

Románia iskolapolitikája. 1933/34, 5-6. sz., 273. l.

Az olasz állam iskolaügye. 1933/34, 5-6. sz., 273. l.

Jugoszláviában kevés az iskola. 1933/34, 5-6. sz., 273. l.

Az iskolás lányok öltözködjenek szerényen! 1933/34, 5-6. sz., 273. l.

Katolikus egyesületben csak kifogástalan színdarabok adhatók elő. 1933/34, 5-6. sz., 273. l.

Aggastyánok óvodája. 1933/34, 5-6. sz., 273. l.

Attila-jubileum. 1933/34, 5-6. sz., 273. l.

A vallásoktatás nehézségei Bukovinában és Csehszlovákiában. 1933/34, 5-6. sz., 273-274. l.

Csehszlovákia nemzeti iskoláinak statisztikája. 1933/34, 5-6. sz., 274. l.

Az iskolai rádió terjeszkedése. 1933/34, 5-6. sz., 274. l.

Új magyar pedagógiai könyvek. 1933/34, 5-6. sz., 274. l.

Az iskolán kívüli népművelés magyarországi adatai. 1933/34, 5-6. sz., 274. l.

Szociális nyomor az elemisták körében. 1933/34, 5-6. sz., 274. l.

Jellemnevelés. 1933/34, 7-8. sz., 383. l.

Ma sokat tudunk, de fölületesek vagyunk. 1933/34, 7-8. sz., 384. l.

Szociális lelkiismeret nevelése. 1933/34, 7-8. sz., 384. l.

A vallástanítás válsága. 1933/34, 7-8. sz., 384-385. l.

Az erkölcsi oktatás megjavítása. 1933/34, 7-8. sz., 385. l.

A tanító jelleme. 1933/34, 7-8. sz., 385-386. l.

A könyvszeretet nevelése. 1933/34, 7-8. sz., 386. l.

A modern nevelés túlzásai. 1933/34, 7-8. sz., 386-387. l.

A katholikus papság és aszociális tanulmányok. 1933/34, 7-8. sz., 387-388. l.

Küzdelem az alkoholizmus ellen. 1933/34, 7-8. sz., 388. l.

Mit énekeljünk? 1933/34, 7-8. sz., 388. l.

A fogalmazástanítás új módja. 1933/34, 7-8. sz., 388. l.

Márton Áron igazgatói megbízatása. 1933/34, 7-8. sz., 391. l.

Élet Iskolája. 1933/34, 7-8. sz., 391. l.

Nyári továbbképző tanfolyamok. 1933/34, 7-8. sz., 391. l.

Megszüntették az erdélyi gyógyszerészeti fakultást. 1933/34, 7-8. sz., 391. l.

Kőrösi Csoma emlékünnep. 1933/34, 7-8. sz., 391. l.

Tehetség és származás. 1933/34, 7-8. sz., 391-392. l.

Az erkölcsi nevelés nemzetközi kongresszusa. 1933/34, 7-8. sz., 392. l.

Jellemképző népnevelési tanfolyamok. 1933/34, 7-8. sz., 392. l.

Ahol nincs túlterhelés. 1933/34, 7-8. sz., 392. l.

A házi feladatok eltiltása. 1933/34, 7-8. sz., 392. l.

Magyarország reformálta a középiskolát. 1933/34, 7-8. sz., 392. l.

Pásztorlevél a katekizmusról. 1933/34, 7-8. sz., 392-393. l.

A német középiskolai érettségi vizsgálatok új rendszere. 1933/34, 7-8. sz., 393. l.

Családi nevelés Olaszországban. 1933/34, 7-8. sz., 393. l.

A német tanítóképzés reformja. 1933/34, 7-8. sz., 393. l.

Megszüntetett magyar egyetemi tanszék. 1933/34, 7-8. sz., 393. l.

Nem lesz többet nyári iskolai szünet! 1933/34, 7-8. sz., 393. l.

Papnevelő intézetek statisztikája. 1933/34, 7-8. sz., 393. l.

Gazdasági iskola Radnóton. 1933/34, 7-8. sz., 394. l.

A modern Törökország iskolaügye. 1933/34, 7-8. sz., 394. l.

Diákotthon Párizsban. 1933/34, 7-8. sz., 394. l.

A francia laikus iskola és az analfabetizmus. 1933/34, 7-8. sz., 394. l.

Az ideális elemi iskola. 1933/34, 7-8. sz., 394. l.

A gyermek és a gazdasági válság. 1933/34, 7-8. sz., 394. l.

Az iskolánkívüli népművelés erkölcsi irányelvei. 1934/35, 1-2. sz., 40. l.

Hogyan neveljük magunkat? 1934/35, 1-2. sz., 40-41. l.

A mai ifjúság értékfelfogása. 1934/35, 1-2. sz., 41. l.

A politika és a nevelés. 1934/35, 1-2. sz., 41-42. l.

A mozi és az ifjúság. 1934/35, 1-2. sz., 42. l.

Ki a „gentleman”? 1934/35, 1-2. sz., 42. l.

A cselekvő iskola technikája. 1934/35, 1-2. sz., 42-43. l.

Életre neveljünk! 1934/35, 1-2. sz., 43. l.

Öt parancs az ifjúságnak. 1934/35, 1-2. sz., 43. l.

Mailáth püspök. 1934/35, 1-2. sz., 63. l.

A katolikus tanítóképző Marosvásárhelyen. 1934/35, 1-2. sz., 63. l.

A vallástan anyagának új beosztása középiskoláinkban. 1934/35, 1-2. sz., 63. l.

A premontrei kanonkrend jubileuma. 1934/35, 1-2. sz., 64. l.

Tanárok kitűntetése. 1934/35, 1-2. sz., 64. l.

Gyermek és a gyümölcs. 1934/35, 1-2. sz., 64. l.

A magyarországi középiskolákba bevezetik a filmoktatást. 1934/35, 1-2. sz., 64. l.

Érettségi vizsgálatok eredménye. 1934/35, 1-2. sz., 64. l.

Testnevelési Nemzetközi Ifjúsági Kongresszus. 1934/35, 1-2. sz., 64. l.

Tanerőink román nyelvvizsgája. 1934/35, 1-2. sz., 64. l.

Tanítónőink továbbképző tanfolyama. 1934/35, 1-2. sz., 64-65. l.

Halottaink. 1934/35, 1-2. sz., 65. l.

Tanítóink elmaradt továbbképző tanfolyama. 1934/35, 1-2. sz., 65. l.

Mussolini fia megbukott. 1934/35, 1-2. sz., 65. l.

A gót ABC egyeduralma. 1934/35, 1-2. sz., 65. l.

Cserkészeink nyári munkája. 1934/35, 1-2. sz., 65. l.

Tanárok alkalmazásának feltételei. 1934/35, 1-2. sz., 66. l.

Radnóti földműves iskola. 1934/35, 1-2. sz., 66. l.

Tanárok óraszáma. 1934/35, 1-2. sz., 66. l.

Halálra ítélt nagybetű. 1934/35, 1-2. sz., 66. l.

Magyar tudós előadásai Jorga egyetemén. 1934/35, 1-2. sz., 66. l.

Milyen legyen az iskolai tankönyv? 1934/35, 1-2. sz., 66. l.

A Majláth-Kör pedagógiai pályatételei. 1934/35, 1-2. sz., 67. l.

A pápa az erkölcstelen filmek ellen. 1934/35, 1-2. sz., 67. l.

Család és nevelés kérdése a katolikus nagygyűlésen. 1934/35, 1-2. sz., 67. l.

A cserkészet érdekében. 1934/35, 1-2. sz., 67. l.

Meglazult a német iskola fegyelme. 1934/35, 1-2. sz., 67. l.

A középiskolai tanárság nevelői hatása. 1934/35, 3-4. sz., 186. l.

Az irodalmi érzék fejlesztése. 1934/35, 3-4. sz., 186-87. l.

A tanítói hivatás nagy méltósága. 1934/35, 3-4. sz., 187. l.

Szülői értekezletek. 1934/35, 3-4. sz., 187. l.

Zavar-e a muzsika a munkában? 1934/35, 3-4. sz., 187. l.

Angol remekírók nevelő értéke. 1934/35, 3-4. sz., 187-188. l.

Esztétikai nevelés szociális és erkölcsi szempontból. 1934/35, 3-4. sz., 188. l.

A művészi nevelés új eszközei. 1934/35, 3-4. sz., 188. l.

Tanuljanak-e a kisgyermekek idegen nyelveket? 1934/35, 3-4. sz., 188-189. l.

Szak-osztályrendszer. 1934/35, 3-4. sz., 189. l.

Képzőművészet az iskolában. 1934/35, 3-4. sz., 189. l.

Melyek a kérdés alaki feltételei? 1934/35, 3-4. sz., 189. l.

A külső önmegismerés. 1934/35, 3-4. sz., 189-190. l.

A dán néptanító. 1934/35, 3-4. sz., 190. l.

A mai gyermek magasabb és súlyosabb a háborúelőttinél. 1934/35, 3-4. sz., 190. l.

Négyféle szülőtípus van. 1934/35, 3-4. sz., 190-91. l.

Mit várunk a családtól a nevelésben? 1934/35, 3-4. sz., 191. l.

Római katolikus középiskoláink tanulóinak létszáma. 1934/35, 3-4. sz., 194. l.

Internátusaink az 1934/35-ös tanévben. 1934/35, 3-4. sz., 194. l.

A román nyelvi vizsgák következményei. 1934/35, 3-4. sz., 194. l.

A vallástanítás kérdése Jugoszláviában. 1934/35, 3-4. sz., 194. l.

A szeptemberi érettségi vizsgálatok eredménye. 1934/35, 3-4. sz., 194. l.

Iskoláink anyagi helyzete. 1934/35, 3-4. sz., 194-195. l.

Halálozás. 1934/35, 3-4. sz., 195. l.

Tanáraink véglegesítő vizsgája. 1934/35, 3-4. sz., 195. l.

Katolikus egyetemek. 1934/35, 3-4. sz., 195. l.

Az erdélyi római katolikus egyházmegye elemi oktatásügye. 1934/35, 3-4. sz., 195. l.

A mai oktatásügy nemzetközi kérdései. 1934/35, 3-4. sz., 195. l.

Az első képes ábécé. 1934/35, 3-4. sz., 196. l.

A jogi oktatás reformja a kolozsvári tudományegyetemen. 1934/35, 3-4. sz., 196. l.

A népnevelés követendő példája. 1934/35, 3-4. sz., 196. l.

A magyarországi diákság munkaprogramja. 1934/35, 3-4. sz., 196. l.

A latin nyelv a törököknél. 1934/35, 3-4. sz., 196-197. l.

Analfabetizmus. 1934/35, 3-4. sz., 197. l.

A lengyel közoktatás adatai. 1934/35, 3-4. sz., 197. l.

Harminckét százalékkal csökkent az írástudatlanok száma Magyarországon. 1934/35, 3-4. sz., 197. l.

Erdély határszéli városainak iskolaügye. 1934/35, 3-4. sz., 197. l.

Magyarországon az állam fizeti ezentúl a hitvallásos iskolák tanítóit. 1934/35, 3-4. sz., 197. l.

Szülőföldismeret a népiskolában. 1934/35, 5-6. sz., 314-315. l.

Hivatási erkölcs és hivatási nevelés. 1934/35, 5-6. sz., 315. l.

A kétezer éves Horatius. 1934/35, 5-6. sz., 315-316. l.

Mi rendítette meg Lavalt Rómában? 1934/35, 5-6. sz., 316. l.

Jellemnevelési óra a középiskolai tantervben. 1934/35, 5-6. sz., 316-317. l.

A repülőgép, mint szemléltető módszer. 1934/35, 5-6. sz., 317. l.

„Veszett kutyáknak nevelik az embereket.” 1934/35, 5-6. sz., 317-318. l.

Távolbalátás a tanítás szolgálatában. 1934/35, 5-6. sz., 318. l.

Kultúra vagy civilizáció? 1934/35, 5-6. sz., 318-319. l.

Ki tehetségesebb: a fiú vagy a leány? 1934/35, 5-6. sz., 319. l.

Nemzeti jellem nevelése. 1934/35, 5-6. sz., 319. l.

„Nevető óra” az iskolában. 1934/35, 5-6. sz., 319. l.

Kötelező szülői értekezletek. 1934/35, 5-6. sz., 322. l.

Kántoraink szervezzenek énekkarokat! 1934/35, 5-6. sz., 322. l.

Katolikus Napközi Otthon. 1934/35, 5-6. sz., 322-323. l.

Kitüntetés. 1934/35, 5-6. sz., 323. l.

Halottaink. 1934/35, 5-6. sz., 323. l.

Tanerőink nyelvi vizsgái. 1934/35, 5-6. sz., 323. l.

Az erdélyi magyar iskolák statisztikája. 1934/35, 5-6. sz., 323. l.

Tanítóink vegyenek részt az egyesületi életben! 1934/35, 5-6. sz., 323. l.

Ifjúsági lelkigyakorlatok. 1934/35, 5-6. sz., 323. l.

Erdély óvodái. 1934/35, 5-6. sz., 323-324. l.

Nemzetközi Családnevelő Kongresszus. 1934/35, 5-6. sz., 324. l.

Vigyázzunk a házi feladatokra! 1934/35, 5-6. sz., 324. l.

Román Lélektani Társaság. 1934/35, 5-6. sz., 324. l.

Budapesti Egyetem 300 éves jubileuma. 1934/35, 5-6. sz., 324. l.

Népművészeti népnevelés. 1934/35, 5-6. sz., 324-325. l.

Csehszlovákia és a magyar iskolaügy. 1934/35, 5-6. sz., 325. l.

Katolikus főiskolai és tanárképző tanfolyam. 1934/35, 5-6. sz., 325. l.

Angol katolikusok áldozatkészsége iskoláikért. 1934/35, 5-6. sz., 325. l.

Egyetemi intézet a repülésügy szolgálatában. 1934/35, 5-6. sz., 325. l.

A tömeg és az elitnevelés. 1934/35, 7-8. sz., 430. l.

Az „új” nevelés csődje. 1934/35, 7-8. sz., 430-431. l.

Nyelvművelés és az iskola. 1934/35, 7-8. sz., 431-432. l.

Vallásos-e a magyar ifjúság? 1934/35, 7-8. sz., 432. l.

A román falumunka szervezete. 1934/35, 7-8. sz., 432. l.

Az élet és az iskola. 1934/35, 7-8. sz., 433. l.

A lovagias szellem nevelése. 1934/35, 7-8. sz., 434. l.

Az iskola és a különleges tehetség. 1934/35, 7-8. sz., 434-435. l.

Iskolaközi levelezés. 1934/35, 7-8. sz., 435. l.

Az anyanyelv tanításának fontossága. 1934/35, 7-8. sz., 435-436. l.

Mikor tanul legjobban az iskolás gyermek? 1934/35, 7-8. sz., 436. l.

Nemzetközi babakiállítás. 1934/35, 7-8. sz., 436. l.

Környezet vagy átöröklés? 1934/35, 7-8. sz., 436-437. l.

Összefüggés a tanulók előmenetele és a környezet között. 1934/35, 7-8. sz., 437. l.

A tanítói pálya. 1934/35, 7-8. sz., 437. l.

Tanárok és tanítók nyelvvizsgája. 1934/35, 7-8. sz., 441. l.

Az új magyar egyházi zene Erdélyben. 1934/35, 7-8. sz., 441. l.

Élet Iskolája. 1934/35, 7-8. sz., 441. l.

Hány magyar iskolánk is van tulajdonképpen Erdélyben? 1934/35, 7-8. sz., 441-442. l.

Magyar diákok a fővárosban. 1934/35, 7-8. sz., 442. l.

Négy testnevelési óra és sportolás a magyarországi középiskolákban. 1934/35, 7-8. sz., 442. l.

Statisztikai adatok a magyarországi középiskolákról. 1934/35, 7-8. sz., 442. l.

Collegium Hungaricum Bolognában. 1934/35, 7-8. sz., 442. l.

Szociális Akadémia. 1934/35, 7-8. sz., 442. l.

Fináczy Ernő meghalt. 1934/35, 7-8. sz., 442-443. l.

A cseh-szlovákiai magyarság szakiskolái. 1934/35, 7-8. sz., 443. l.

Népkönyvtárak Csehszlovákiában. 1934/35, 7-8. sz., 443. l.

Ne tanítsunk olyant, ami nem igaz! 1934/35, 7-8. sz., 443. l.

Divatba jött az óvoda. 1934/35, 7-8. sz., 443-444. l.

Nő nem lehet tornatanár Németországban. 1934/35, 7-8. sz., 444. l.

A legújabb elmebaj: amerikai őrültség. 1934/35, 7-8. sz., 444. l.

A gyermekek olvasmányai. 1934/35, 7-8. sz., 444. l.

Új elemi iskolai tanterv Olaszországban. 1934/35, 7-8. sz., 444. l.

Liga a verekedő szülők ellen. 1934/35, 7-8. sz., 444. l.

Cserkészkonferencia lesz Stockholmban. 1934/35, 7-8. sz., 444. l.

Szent Ágoston-Társulat. 1934/35, 7-8. sz., 444. l.

Az iskola kérdése. 1935/36, 1-2. sz., 62-63. l.

Az oktatófilm jelentősége. 1935/36, 1-2. sz., 63. l.

Jótett-napok az iskolában. 1935/36, 1-2. sz., 63. l.

Hitoktatás gramofonon. 1935/36, 1-2. sz., 63-64. l.

A fiúk tehetségesebbek-e vagy a lányok? 1935/36, 1-2. sz., 64. l.

Tanulmányi versenyek. 1935/36, 1-2. sz., 64-65. l.

A régi vagy az új nevelés eredményesebb-e? 1935/36, 1-2. sz., 65. l.

A népoktatás jelenlegi világhelyzete. 1935/36, 1-2. sz., 65-66. l.

A mozi megrontja az ifjúságot. 1935/36, 1-2. sz., 66. l.

Az orosz ifjúság lelki világa. 1935/36, 1-2. sz., 66-67. l.

A tanítói hivatás dicsérete. 1935/36, 1-2. sz., 67-68. l.

Osztályfőnöki óra. 1935/36, 1-2. sz., 68. l.

A hitoktató életpéldája. 1935/36, 1-2. sz., 68-69. l.

Jellemnevelés. 1935/36, 1-2. sz., 69. l.

A nyári román nyelvi tanfolyam. 1935/36, 1-2. sz., 72. l.

Tanfolyam-Temetés. 1935/36, 1-2. sz., 72. l.

Az érettségi vizsgálatok eredménye. 1935/36, 1-2. sz., 72. l.

Semmítőszéki döntés a névelemzés ügyében. 1935/36, 1-2. sz., 72-73. l.

Kassai Lajos (1858-1935). 1935/36, 1-2. sz., 73. l.

Gyermekkórus-hangverseny a Székelyföldön. 1935/36, 1-2. sz., 73. l.

Hány tanuló vehető fel az I. osztályba? 1935/36, 1-2. sz., 73. l.

Kántortanítók továbbképzése. 1935/36, 1-2. sz., 73. l.

Középiskolások tanuljanak itthon. 1935/36, 1-2. sz., 73. l.

Tankönyvrendelet. 1935/36, 1-2. sz., 73-74. l.

Továbbképző nevelő tanfolyam. 1935/36, 1-2. sz., 74. l.

Apor István emlékünnepély. 1935/36, 1-2. sz., 74. l.

Az iskolán kívüli népművelés magyarországi adatai. 1935/36, 1-2. sz., 74. l.

Magyar tanítóképzés a Felvidéken. 1935/36, 1-2. sz., 74. l.

Iskolai tanfolyamok a fogházakban. 1935/36, 1-2. sz., 74-75. l.

Zogu király és a népnevelés. 1935/36, 1-2. sz., 75. l.

„A nők oktatása nem kívánatos” 1935/36, 1-2. sz., 75. l.

Kétszázmillió írástudatlan Kínában. 1935/36, 1-2. sz., 75. l.

A legújabb iskolai tantárgy a rejtvényfejtés. 1935/36, 1-2. sz., 75. l.

Nemzetközi döntés a kisebbségi iskolákról. 1935/36, 1-2. sz., 75. l.

Nemzetközi iskola. 1935/36, 1-2. sz., 75. l.

Iskola sarkkutatók részére. 1935/36, 1-2. sz., 75-76. l.

Két apáca tanítórend jubileuma. 1935/36, 1-2. sz., 76. l.

A kövér tanítók állásukat vesztik. 1935/36, 1-2. sz., 76. l.

Tanítócsere Románia és Szerbia között. 1935/36, 1-2. sz., 76. l.

Kötelező testnevelés a német főiskolákon. 1935/36, 1-2. sz., 76. l.

Kevés tanító Jugoszláviában. 1935/36, 1-2. sz., 76. l.

Katonai olvasókönyv az iskolában. 1935/36, 1-2. sz., 76. l.

Ifjúságtanulmány. 1935/36, 3-4. sz., 212-213. l.

Mik a hiányai hitoktatásunknak? 1935/36, 3-4. sz., 213. l.

Egészséges gyermek. 1935/36, 3-4. sz., 213-214. l.

Az öröklés hatása a jellemre. 1935/36, 3-4. sz., 214. l.

Miképpen kell a családi nevelést előmozdítani? 1935/36, 3-4. sz., 214-215. l.

Az önnevelés legújabb irányelvei. 1935/36, 3-4. sz., 215-216. l.

A családi érzés nevelése az irodalomtanításban. 1935/36, 3-4. sz., 216. l.

Az erdélyi római katolikus egyházmegye oktatásügyi adatai. 1935/36, 3-4. sz., 219. l.

Az Erdélyi Római Katolikus Népszövetség közgyűlése. 1935/36, 3-4. sz., 219-220. l.

A katolikus népnevelő munka egységesítése. 1935/36, 3-4. sz., 220. l.

A katolikus orvosok. 1935/36, 3-4. sz., 220. l.

Tanügyünk két nagy halottja. 1935/36, 3-4. sz., 220-221. l.

A Báthory-Apor szeminárium néhány adata. 1935/36, 3-4. sz., 221. l.

Ötéves lesz a református teológia. 1935/36, 3-4. sz., 221. l.

Új törekvések középiskoláink életében. 1935/36, 3-4. sz., 221. l.

A kisebbségi oktatás északi rokonainknál. 1935/36, 3-4. sz., 221-222. l.

Új módszerek a lengyel iskolában. 1935/36, 3-4. sz., 222. l.

Magasrendű tanítóképzés. 1935/36, 3-4. sz., 222. l.

Népművelési Világkongresszus. 1935/36, 3-4. sz., 222. l.

A hitoktatás megszervezése Olaszországban. 1935/36, 3-4. sz., 222. l.

A könyvet már a népiskolában meg kell szerettetni. 1935/36, 5-6. sz., 343. l.

Dinamikus szellemű nevelés kell. 1935/36, 5-6. sz., 344. l.

Milyen legyen a tanításmódunk? 1935/36, 5-6. sz., 344-345. l.

Modern műveltség. 1935/36, 5-6. sz., 345. l.

Hol van az igazi férfias bátorság? 1935/36, 5-6. sz., 345. l.

Népfőiskola. 1935/36, 5-6. sz., 346-347. l.

Hogyan tanítsuk: leu, lei vagy lej? 1935/36, 5-6. sz., 347. l.

Tanévvégi iskolai kiállítások. 1935/36, 5-6. sz., 347-348 l.

Nemsokára lélektani vizsgálatokat is követelnek a tanítóktól. 1935/36, 5-6. sz., 348-349. l.

A mai iskola könyviskola. 1935/36, 5-6. sz., 349. l.

Csoportoktatás. 1935/36, 5-6. sz., 349-350. l.

A modern testnevelés jellemképzés. 1935/36, 5-6. sz., 350. l.

Iskolánkívüli népnevelésünk ügye. 1935/36, 5-6. sz., 354. l.

Pedagógiai Szakosztály. 1935/36, 5-6. sz., 354. l.

Tanári kongresszus. 1935/36, 5-6. sz., 354. l.

Az erdélyi reformátusok oktatásügyi adatai. 1935/36, 5-6. sz., 354-355. l.

Az erdélyi katolikus népiskola hanyatlása. 1935/36, 5-6. sz., 355. l.

Marthy Pál (1880-1936). 1935/36, 5-6. sz., 355-356. l.

Dr. Várhelyi Gyula (1891-1935). 1935/36, 5-6. sz., 356. l.

A kommunista nevelés csődje. 1935/36, 5-6. sz., 356. l.

Mi akar lenni a mai gyermek? 1935/36, 5-6. sz., 356. l.

Nincs már jövője a falitáblának. 1935/36, 5-6. sz., 356. l.

Legújabb tantárgy a gépkocsivezetés. 1935/36, 5-6. sz., 357. l.

A francia katolikus iskolaügy. 1935/36, 5-6. sz., 357. l.

Ahol a latin élőnyelv. 1935/36, 5-6. sz., 357. l.

Filléres testnevelés. 1935/36, 5-6. sz., 357. l.

Az iskola és a helyes magyar beszéd (Magyarosan, 1935. 7-8. szám). 1935/36, 7-8. sz., 497. l.

Katedrai rossz szokások. 1935/36, 7-8. sz., 497-498. l.

Szövetkezeti kiképzés Romániában. 1935/36, 7-8. sz., 498-499. l.

Tanítsuk-e Adyt a középiskolában? (OTK, 1936. 6. sz.) 1935/36, 7-8. sz., 499-500. l.

Jellemképző tanfolyamok. 1935/36, 7-8. sz., 500-501. l.

A falumunka és a tanítóság. (P. Népműv. 1936. 3. szám) 1935/36, 7-8. sz., 501-502. l.

A családvédelem, mint népnevelési feladat. 1935/36, 7-8. sz., 502. l.

Miért tanul jobban a leány, mint a fiú? 1935/36, 7-8. sz., 502-503..

Milyenek az északi gyermekek? 1935/36, 7-8. sz., 503. l.

A mosoly iskolája. 1935/36, 7-8. sz., 504. l.

Gyűjtsünk népies növény és állatneveket. 1935/36, 7-8. sz., 504. l.

Hatvanperces órák. 1935/36, 7-8. sz., 508. l.

A tanítóképző átalakítása. 1935/36, 7-8. sz., 508. l.

Új kisebbségi iskolarendszer Magyarországon. 1935/36, 7-8. sz., 508-509. l.

Népoktatásügy Magyarországon. 1935/36, 7-8. sz., 509. l.

Iskolánkívüli népnevelés Magyarországon. 1935/36, 7-8. sz., 509. l.

Az új orosz iskolarendszer. 1935/36, 7-8. sz., 509. l.

A világ legkisebb iskolája. 1935/36, 7-8. sz., 510. l.

A lengyel gyermekek nyáron ingyen utazhatnak. 1935/36, 7-8. sz., 510. l.

Iskola a kommunizmus ellen. 1935/36, 7-8. sz., 510. l.

A vakok bármely könyvet olvashatnak. 1935/36, 7-8. sz., 510. l.

Bukott diákok egyesülete. 1935/36, 7-8. sz., 510. l.

Levélbélyegek a népnevelés szolgálatában. 1935/36, 7-8. sz., 510. l.

Ösztöndíj a rossz tanulók részére. 1935/36, 7-8. sz., 510-511. l.

Másutt is vizsgáztatják a tanítókat. 1935/36, 7-8. sz., 511. l.

Egy fékevesztett újítás. 1935/36, 7-8. sz., 511. l.

Vallásoktatás az osztrák hadseregben. 1935/36, 7-8. sz., 511. l.

Énektanítás rádió útján. 1935/36, 7-8. sz., 511. l.

Többezeréves gyermekjátékok. 1935/36, 7-8. sz., 511. l.

Írástudatlanok nem házasodhatnak Törökországban. 1935/36, 7-8. sz., 511. l.

Külön zsidó iskolák Németországban. 1935/36, 7-8. sz., 511. l.

Izomegyetem. 1935/36, 7-8. sz., 511. l.

Az olimpiász és a lelki nevelés. (Családi Kör, 1936, 9. sz.). 1936/37, 1-2. sz., 69-70. l.

A régi és új nevelés. (Alte und neue Erziehung. Luzern, 1936.) 1936/37, 1-2. sz., 70. l.

A falusi tanító, mint népművelő (Österreichise Padagische Warte) 1936/37, 1-2. sz., 71. l.

A tanítói hivatás órája. (Magyar Tanítóképző, 1936. 2. sz.) 1936/37, 1-2. sz., 1-72. l.

Az anyai nevelés mindenek fölött áll. (Katolikus Nevelés, 1936. 6. sz.) 1936/37, 1-2. sz., 72. l.

Miket kellene megtanulnia egy házasulandó fiatalembernek? 1936/37, 1-2. sz., 72-73. l.

Az újság a tanítás szolgálatában. (A cselekvés iskolája, 1935-36. 9-10. sz.) 1936/37, 1-2. sz., 73. l.

A diákszerelem. (Pedagógiai Szeminárium, 1935/36. 9. sz.) 1936/37, 1-2. sz., 73-74. l.

Az egészséges életmódra való nevelés. (Néptanítók Lapja, 1936. 4. sz.) 1936/37, 1-2. sz., 74. l.

Pedagógiai szakosztály alakult. 1936/37, 1-2. sz., 78. l.

Vezérkönyv- és tankönyvbizottság. 1936/37, 1-2. sz., 78. l.

Továbbképző pedagógiai tanfolyam. 1936/37, 1-2. sz., 78. l.

Nemzetközi Közoktatásügyi Értekezlet. 1936/37, 1-2. sz., 79-80. l.

Katolikus Pedagógusok Világszövetsége. 1936/37, 1-2. sz., 80. l.

Magasabbfokú tanítóképzés. 1936/37, 1-2. sz., 80. l.

A tanári tekintély kérdése. (A Cselekvés Iskolája, 1935-1936, 1-2. sz.) 1936/37, 3-4. sz., 212-213. l.

A nevelés titka az önnevelés. (Néptanítók Lapja, 1936. 16. sz.) 1936/37, 3-4. sz., 213-214. l.

Családi vagy intézeti nevelés? (Katolikus Nevelés, 1936. 6. sz.) 1936/37, 3-4. sz., 214. l.

A tanítás művészete. (Néptanítók Lapja, 1936. 13. sz.) 1936/37, 3-4. sz., 214-215. l.

Szociális nevelés Amerikában. (Néptanítók Lapja, 1936. 20. sz.) 1936/37, 3-4. sz., 215-216. l.

Az Agazzi-módszer. (Kisdednevelés, 1936. 1-3. sz.) 1936/37, 3-4. sz., 216-217. l.

Az újságolvasás az iskolán kívüli népművelésben. (P. Népművelés, 1936. 6-7. sz.) 1936/37, 3-4. sz., 217- 218. l.

Mozi a nevelés szolgálatában. 1936/37, 3-4. sz., 218. l.

Őszi tanítógyűlések. 1936/37, 3-4. sz., 222. l.

A bánsági tanítóság csatlakozása. 1936/37, 3-4. sz., 222. l.

Tanítói véglegesítő vizsgálatok. 1936/37, 3-4. sz., 222. l.

Az egyházmegye római katolikus iskolaügye. 1936/37, 3-4. sz., 222-223. l.

Magyar tannyelvű állami elemi iskolák és magyar tagozatok. 1936/37, 3-4. sz., 223. l.

Az ördög-kultusz ellen. 1936/37, 3-4. sz., 223. l.

Tanári kiképzés tanítóképzőkben. 1936/37, 3-4. sz., 223. l.

Vasút az iskolai kirándulás szolgálatában. 1936/37, 3-4. sz., 223-224. l.

Ifjúsági Állatvédő Egyesület. 1936/37, 3-4. sz., 224. l.

Modern követelmények a népiskolával szemben. 1936/37, 3-4. sz., 224. l.

Iskolai fogápolás külföldön. 1936/37, 3-4. sz., 224. l.

A modor főiskolája. 1936/37, 3-4. sz., 224. l.

Az egyházi zene- és a kántortovábbképzés. (P. Népművelés, 1936. 12. sz.) 1936/37, 5-6. sz., 354-355. l.

Mi a gyakorlati oktatás és életrenevelés? 1936/37, 5-6. sz., 355. l.

Küzdelem a felületesség ellen. (Dr. Imre Sándor, Paed. Szeminárium, VIII. 3. sz.) 1936/37, 5-6. sz., 355-356. l.

A tanári munka megítélése (M. Középiskola, 1936. 7. sz.) 1936/37, 5-6. sz., 356-357. l.

Az anyanyelv tanításának módszere. (Bp. Polgári Iskola, I. 2. sz.) 1936/37, 5-6. sz., 357-358. l.

A hitoktatás jelentősége a ma iskolájában. (Nemzetnevelés, 1936. nov.) 1936/37, 5-6. sz., 358. l.

A női kézimunkatanítás és a népművészet. (A Cselekvés Iskolája, IV. 3-4. sz.) 1936/37, 5-6. sz., 358-359. l.

A zene hatása a közönség lelkivilágára. 1936/37, 5-6. sz., 359-360. l.

Miliő-iskola. (Obermüller Ferenc: A miliő-iskola. Esztergom, 1935. Arató István: A kőszegi ev. leánylíceum szakterem-rendszere. Kőszeg, 1935.) 1936/37, 5-6. sz., 360. l.

A cserkészet és a strázsa egységesítése. 1936/37, 5-6. sz., 364-365. l.

Minta tanítógyűlés. 1936/37, 5-6. sz., 365. l.

Gyermekkórus-hangversenyek. 1936/37, 5-6. sz., 365. l.

Katolikus egyházzenészek negyedik nemzetközi kongresszusa. 1936/37, 5-6. sz., 365-366. l.

Mi jellemzi világszerte a mai nevelés- és oktatásügyet? 1936/37, 5-6. sz., 366. l.

Felsőoktatási kongresszus Magyarországon. 1936/37, 5-6. sz., 366. l.

A házi feladatok ellen. 1936/37, 5-6. sz., 366. l.

Pályázati hirdetés. 1936/37, 5-6. sz., 367-368. l.

Pázmány Péter, mint nevelő. (Ped. Szeminárium. VI. 4. sz.) 1936/37, 7-8. sz., 500-501. l.

Élethivatás és pályairányítás. (L’ Education Familiale, 1936. okt.) 1936/37, 7-8. sz., 501. l.

Mintaszerű gyermek- és ifjúságtanulmány. (Magyar pedagógia, 1937. 1-2. sz.) í 1936/37, 7-8. sz., 501-502. l.

Fogápolás az iskolában. 1936/37, 7-8. sz., 503-504. l.

Mit olvas a magyar diák? (M. Szemle, 1936. okt.) 1936/37, 7-8. sz., 504. l.

A pályaválasztás és a mai ifjúság (Bp. Polg. Iskola, 1937. 3. sz.) 1936/37, 7-8. sz., 504-505. l.

A könyv és az iskola. (Erziehung u. Zeit 1935. 1. sz. nyomán a Cselekvés Iskolája, IV. 7-8. sz.) 1936/37, 7-8. sz., 505-506. l.

Pap és tanító. (Protestáns Tanügyi Szemle, 1937. 2. sz.) 1936/37, 7-8. sz., 506-507. l.

Szorongás és félelem az iskolában. (Iskola és Egészség, 1937. 2. sz.) 1936/37, 7-8. sz., 507. l.

Mailáth püspök jubileuma. 1936/37, 7-8. sz., 511. l.

Márton Áron kitüntetése. 1936/37, 7-8. sz., 511. l.

Bitay Árpád kitüntetése. 1936/37, 7-8. sz., 511. l.

Új egyházmegyei főtanfelügyelő. 1936/37, 7-8. sz., 511. l.

Gyermekkórus-verseny. 1936/37, 7-8. sz., 511. l.

A Pedagógiai Szakosztály közgyűlése. 1936/37, 7-8. sz., 511-512. l.

Új ipari szakoktatás Romániában. 1936/37, 7-8. sz., 512. l.

Iskolai találkozó. 1936/37, 7-8. sz., 512. l.

A tanítói munka elismerése. 1936/37, 7-8. sz., 512. l.

A névelemzés megszűnt Jugoszláviában. 1936/37, 7-8. sz., 512. l.

Nemzetközi népiskolai és népnevelési kongresszus. 1936/37, 7-8. sz., 512. l.

Tisztaságra való nevelés. 1936/37, 7-8. sz., 512-513. l.

Milyen az új német bizonyítvány? 1936/37, 7-8. sz., 513. l.

Tanfelügyelők képesítése. 1936/37, 7-8. sz., 513. l.

Az angolok férfiasabb nevelést követelnek. 1936/37, 7-8. sz., 513. l.

Fiatalkorúak megvesszőzése. 1936/37, 7-8. sz., 513. l.

Apák iskolája. 1936/37, 7-8. sz., 513. l.

Iskolai kiállítás. 1937/38, 1-2. sz., 49-51. l.

Pap ne foglalkozzék lélekelemzéssel? 1937/38, 1-2. sz., 51. l.

A népnyelv és a népiskola. 1937/38, 1-2. sz., 51-52. l.

Japán nevelés. 1937/38, 1-2. sz., 52-53. l.

A népművészet, mint nevelő eszköz. 1937/38, 1-2. sz., 53-54. l.

Fordulópontok az ifjúság fejlődésében. (Magyar pedagógia, 1937. 5-6. sz.) 1937/38, 1-2. sz., 54-55. l.

A gyermekszoba, mint kísérleti laboratórium. 1937/38, 1-2. sz., 55-57. l.

Az élőnyelvek tanítása Franciaországban. (Országos Középiskolai Tanáregyesületi Közlöny) 1937/38, 1-2. sz., 57-58. l.

A Pedagógia Szakosztály I. rendes közgyűlése. 1937/38, 1-2. sz., 2. l.

Továbbképző pedagógiai tanfolyam. 1937/38, 1-2. sz., 2. l.

Tanítóink románnyelvű tanfolyama. 1937/38, 1-2. sz., 2-63. l.

A Vásárhelyi Találkozó nevelési programja. 1937/38, 1-2. sz., 3-64. l.

A házi feladatok korlátozása. 1937/38, 1-2. sz., 4. l.

Mit tesznek másutt az állástalan tanítókkal? 1937/38, 1-2. sz., 4. l.

A Román Lélektankutató Társaság. 1937/38, 1-2. sz., 64. l.

Hollandia iskolaügyének tanulsága. 1937/38, 1-2. sz., 64. l.

Iskola és repülés. 1937/38, 1-2. sz., 64. l.

A jellemnevelés tanulmányozása. (Education után Néptanítók Lapja, 1937, 10. sz.) 1937/38, 3-4. sz., 186-187. l.

A tanítói hivatás órái. (Magyar tanítóképző, 1937. 9. sz.) 1937/38, 3-4. sz., 187. l.

Népművelők kiképzése. (Ifjúsági Vezető, 1937. 3. sz.) 1937/38, 3-4. sz., 187-188. l.

A történeti múlt átélése. (Magyar tanítóképző 1937. 9. sz.) 1937/38, 3-4. sz., 188-189. l.

Iskolai takarékossági mozgalom. 1937/38, 3-4. sz., 189-190. l.

Egy nyelvművelő rendelet. (Szabó T. Attila, Erdélyi Múzeum, 1937. 3. f.) 1937/38, 3-4. sz., 190-191. l.

A falusi iskolák fontossága. 1937/38, 3-4. sz., 191-192. l.

Hogyan lehet a természetrajzot a nevelésre fölhasználni? (A Cselekvés Iskolája, 1936/37, 9-10. sz.) 1937/38, 3-4. sz., 192-193. l.

A fegyelmezés mesterfogásai. (O. Tanáregy. Közlöny 1937. 8. sz.) 1937/38, 3-4. sz., 193. l.

Az E.T. új előadója és főtanfelügyelője. 1937/38, 3-4. sz., 197. l.

Az erdélyi katolikus iskolaügy. 1937/38, 3-4. sz., 197. l.

Az erdélyi református iskolaügy. 1937/38, 3-4. sz., 197-198. l.

Állami iskolák magyar tagozatai. 1937/38, 3-4. sz., 198. l.

Pszichotechnikai tanfolyam a bukaresti egyetemen. 1937/38, 3-4. sz., 198. l.

Iskolás gyermekek egészségügyi vizsgálata Romániában. 1937/38, 3-4. sz., 198. l.

A református tanítók továbbképző tanfolyama. 1937/38, 3-4. sz., 198-199. l.

Nemzetközi Családvédelmi Bizottság. 1937/38, 3-4. sz., 199. l.

A középiskolai tanárok XVIII. nemzetközi kongresszusa. 1937/38, 3-4. sz., 199-200. l.

Az élő idegen nyelveket tanárok nemzetközi kongresszusa. 1937/38, 3-4. sz., 200. l.

A százéves óvónőképzés. 1937/38, 3-4. sz., 200. l.

Az „Osló-regeli” a gyermek legjobb tápláléka. 1937/38, 3-4. sz., 200. l.

Tanultság és jellem. 1937/38, 5-6. sz., 323-324. l.

Iskolai fegyelem. (A Cselekvés Iskolája, 1937/38, 1-2. sz.) 1937/38, 5-6. sz., 324. l.

A helyes magyar kiejtés. (Orsz. Középisk. Tanáregyesületi Közlöny 1938. 5. sz.) 1937/38, 5-6. sz., 324-325. l.

A pszichotechnika gyakorlati jelentősége. 1937/38, 5-6. sz., 325-326. l.

A magyar gyermek szókincse. (Pedagógiai Szeminárium, VIII. 4. sz.) 1937/38, 5-6. sz., 326-327. l.

A tanítás nem nevelés. (Magyar Pedagógia, 1937. 9-10. sz.) 1937/38, 5-6. sz., 327-328. l.

A népi játék és az ifjúsági színjátszás. (Bp. Polgári Iskola, 1-2. sz.) 1937/38, 5-6. sz., 328-329. l.

A falutörténet szerepe a tanítóképzésben. (Magyar Tanítóképző, 1937. 10. sz.) 1937/38, 5-6. sz., 329-330. l.

Az iskola a nyelvművelés szolgálatában. (Magyarosan, 1937. 7-8. sz.) 1937/38, 5-6. sz., 330-331. l.

Tanítóképzés az európai államokban. (A Cselekvés Iskolája, 1936/1937, 5-6. sz.) 1937/38, 5-6. sz., 331-332. l.

A szövetkezeti eszme ismertetése. 1937/38, 5-6. sz., 335. l.

Tehetség-vizsgálatok középiskoláinkban. 1937/38, 5-6. sz., 335. l.

Az iskolai tanfelügyelet. 1937/38, 5-6. sz., 335. l.

Japán is panaszkodik a nevelés elhanyagoltsága miatt. 1937/38, 5-6. sz., 335. l.

Iskolai étkeztetés a lengyeleknél. 1937/38, 5-6. sz., 335. l.

A rádió a tanítás szolgálatában. 1937/38, 5-6. sz., 335-336. l.

Mozi mint taneszköz. 1937/38, 5-6. sz., 336. l.

Könyvajándék a végzetteknek. 1937/38, 5-6. sz., 336. l.

A szovjet iskolaügye. 1937/38, 5-6. sz., 336. l.

Platz Emil: Kísérletek a természettudományok tanításában. 1937/38, 7-8. sz., 458-460. l.

A mai ifjúság olvasmányai. (A Jövő Útjain, 1938, 1. sz.) 1937/38, 7-8. sz., 460-462. l.

A német nemzeti szocialista pedagógia alapelvei. (Pedagógiai Szeminárium, VIII. 6. sz.) 1937/38, 7-8. sz., 462-463. l.

A veszendő népdal és a népének feltámasztása. (Pedagógiai Szeminárium, VIII. 6. sz.) 1937/38, 7-8. sz., 463-464. l.

Az angol iskola és a klasszikus nevelés. 1937/38, 7-8. sz., 464-466. l.

Az Együttérzés Iskolája. 1937/38, 7-8. sz., 466-467. l.

A munkaiskola. (Katholikus Szemle, 1938. 4. sz.) 1937/38, 7-8. sz., 467-468. l.

A világ ifjúságának problémája. 1937/38, 7-8. sz., 468. l.

Év végi jutalomkönyvek. 1937/38, 7-8. sz., 471. l.

Tanítóképző-akadémiák Magyarországon. 1937/38, 7-8. sz., 471. l.

A katolikus pedagógusok kongresszusa. 1937/38, 7-8. sz., 471-472. l.

Nemzetközi elemi iskolai és népművelési kongresszus. 1937/38, 7-8. sz., 472. l.

Nincsenek már előzékeny modorú diákok. 1937/38, 7-8. sz., 472. l.

A klasszikusok helyesbítése. 1937/38, 7-8. sz., 472. l.

A pályaválasztás mint tantárgy. 1937/38, 7-8. sz., 472. l.

Virágot a tantermekbe! 1937/38, 7-8. sz., 472. l.

Rádió az olasz iskolákban. 1937/38, 7-8. sz., 472. l.

Kézimunka kiállítás. 1938/39, 1-2. sz., 57-58. l.

Elfogultságmentes történeti tankönyvek. 1938/39, 1-2. sz., 58. l.

A tanulás módszerének tanítása. (Dr. Harsányi István: Tanáregyesületi közlöny) 1938/39, 1-2. sz., 59. l.

A filozófia és a nevelés kapcsolatáról. 1938/39, 1-2. sz., 59. l.

Testnevelés a családban. (A jövő útjain, XII. évf. 2. sz.) 1938/39, 1-2. sz., 59-60. l.

A székesfehérvári tanügyi kiállítás. 1938/39, 1-2. sz., 60. l.

A tanító kedélyének szerepe a nevelésben. (Néptanítók Lapja, 71. évf. 13. sz.) 1938/39, 1-2. sz., 60-61. l.

A virágos iskola hatása a környezetre. 1938/39, 1-2. sz., 61. l.

Szép olvasás. (Hollós István, Tanáregyesületi Közlöny, 1938. 9-10. sz.) 1938/39, 1-2. sz., 61. l.

Gümőkóros fertőzés könyvek útján. 1938/39, 1-2. sz., 61-62. l.

A gyermek lelkiismeretének nevelése. (Viollet: Education, Paris, 1938. évi április havi szám) 1938/39, 1-2. sz., 62. l.

A nemzeti szociálizmus pedagógiai rendszere. (Magyar Paedagógia, XLVIII. évf. 3-4. sz.) 1938/39, 1-2. sz., 62-63. l.

Küzdelem az írástudatlanság ellen. (Néptanítók Lapja) 1938/39, 1-2. sz., 63. l.

Mit javasol a VI. Nemzetközi Közoktatásügyi Konferencia? (A jövő útjain) 1938/39, 1-2. sz., 63-64. l.

Az önálló vállalkozás és a kereskedelmi szellem felébresztése az elemi iskolában. (Néptanítók Lapja, 71. évf., 13. sz.) 1938/39, 1-2. sz., 64. l.

A genfi iskolaorvosok javaslatai. 1938/39, 1-2. sz., 64. l.

A gyermek-torna főbb elvei. 1938/39, 1-2. sz., 64. l.

Márton Áron plébánossá választása és apostoli kormányzói kinevezése. 1938/39, 1-2. sz., 67. l.

Veress Ernő folyóiratunk felelős szerkesztője. 1938/39, 1-2. sz., 67. l.

Paraszt-népfőiskola Zágrábban. 1938/39, 1-2. sz., 67. l.

Az „Országőr-szervezet” napja. 1938/39, 1-2. sz., 67. l.

„Tájékoztató iskola” Franciaországban. 1938/39, 1-2. sz., 67. l.

Iskolakötelezettség egyes országokban. 1938/39, 1-2. sz., 67. l.

Analfabéták Romániában. 1938/39, 1-2. sz., 67-68. l.

Népiskolák Hollandiában. 1938/39, 1-2. sz., 68. l.

Tanítók mezőgazdasági képzése. 1938/39, 1-2. sz., 68. l.

Munkásfőiskola. 1938/39, 1-2. sz., 68. l.

Iskolai egészségügyi rendelkezések Olaszországban. 1938/39, 1-2. sz., 68. l.

Lengyel közoktatási adatok. 1938/39, 1-2. sz., 68. l.

Japán gyermekek értelmessége. 1938/39, 1-2. sz., 68. l.

Német pedagógiai könyvtárak. 1938/39, 1-2. sz., 68. l.

A tanulás új szabályozása Olaszországban. 1938/39, 1-2. sz., 68. l.

Testi fenyítés az angol iskolákban. 1938/39, 1-2. sz., 68. l.

Az evangélium pedagógiája. (Prohászka Ottokár Ö. M. XXV. 165-167.) 1938/39, 3-4. sz., 194-195. l.

Árulkodás. (Deutsche Volkserzieher, 1938. 4. f.) 1938/39, 3-4. sz., 195. l.

Az iskola és a mozi. (Magyar Paedagogia, 1938. 9-10. sz.) 1938/39, 3-4. sz., 195-197. l.

Az iskolai szabad idő értékesítése. 1938/39, 3-4. sz., 197. l.

Legyen az iskola a falu múzeuma. (Néptanítók Lapja, 1939. 1. sz.) 1938/39, 3-4. sz., 197-198. l.

A gyermek akkor egyék, ha akar. 1938/39, 3-4. sz., 198. l.

A hit nemcsak üdvözít, de gyógyít is. 1938/39, 3-4. sz., 198-199. l.

Az iskola hatása a mezőgazdaságra. (A Cselekvés Iskolája, VII. 3-4. sz.) 1938/39, 3-4. sz., 199-200. l.

Hazudozó gyermek. (Bp. Polgári Iskola, III. 1. sz.) 1938/39, 3-4. sz., 200-201. l.

Közösség és kiválasztás. (Der Deutsche Volkserzieher, 1938. 4. f.) 1938/39, 3-4. sz., 201. l.

Leánynevelés az új német középiskolában. (A Cselekvés Iskolája, VII. 3-4. sz.) 1938/39, 3-4. sz., 201-202. l.

Szülő-típusok. (Bognár Cecil: Magyar Paedagogia, 1939. 1-2. sz.) 1938/39, 3-4. sz., 202. l.

A gyulafehérvári Egyházmegyei tanács iskoláiról. 1938/39, 3-4. sz., 203. l.

A román munkaszolgálat adatai. 1938/39, 3-4. sz., 203. l.

A modern nyelvek tanítása a világon. 1938/39, 3-4. sz., 203. l.

Boldoggá avatott tanítónők. 1938/39, 3-4. sz., 203. l.

Filmre kerül a katekizmus. 1938/39, 3-4. sz., 203. l.

Kína népoktatása. 1938/39, 3-4. sz., 203-204. l.

Küzdelem az írástudatlanság ellen pipázással. 1938/39, 3-4. sz., 204. l.

A nádpálca tekintélye. 1938/39, 3-4. sz., 204. l.

Számolási tehetség vizsgálata a prágai iskolákban. 1938/39, 3-4. sz., 204. l.

A német ifjúsági vezetők képesítése. 1938/39, 3-4. sz., 204. l.

Angol tanítók továbbképzése. 1938/39, 3-4. sz., 204. l.

Könyvtáros tanárok kiképzése. 1938/39, 3-4. sz., 204. l.

Az élmény szerepe a nevelésben. (Néptanítók Lapja, 1937. 22. sz.) 1938/39, 5-6. sz., 346-347. l.

A világnézet és az életfelfogás nevelése. (Magyar Paedagogia, 1938. 1-2. sz.) 1938/39, 5-6. sz., 347-348. l.

A kaláka mint a közszellem nevelő tényezője. (Néptanítók Lapja, 1938. 6. sz.) 1938/39, 5-6. sz., 348-349. l.

Milyennek kell lennie a hittanárnak? (Katolikus Nevelés, 1938. 1. sz.) 1938/39, 5-6. sz., 349. l.

Az értelmesség nevelése. (Néptanítók Lapja, 1938. 14. sz.) 1938/39, 5-6. sz., 349-350. l.

Mit követelnek a német tornatanártól? 1938/39, 5-6. sz., 350-351. l.

A tanító és a népismeret. (Néptanítók Lapja, 1938. 16. sz.) 1938/39, 5-6. sz., 351-352. l.

A hitoktatás mai feladatai. (Katolikus Világ, 1939. 1. sz.) 1938/39, 5-6. sz., 352. l.

A gyermek bizalma, mint nevelési tényező. (Katolikus Nevelés, 1939. 1. sz.) 1938/39, 5-6. sz., 352-353. l.

Örökítsük meg tanítóink emlékét. (Néptanítók Lapja, 1938. 23. sz.) 1938/39, 5-6. sz., 353-354. l.

Az önnevelés jelentősége a társadalomban. (Néptanítók Lapja, 1938. 18. sz.) 1938/39, 5-6. sz., 354-355. l.

Terjesztik-e a tankönyvek a betegséget? 1938/39, 5-6. sz., 355. l.

A felnőttek oktatása a külföldi államokban. 1938/39, 5-6. sz., 355-356. l.

XI. Pius pápa halála. 1938/39, 5-6. sz., 359. l.

Az Erdélyi Iskola üdvözölte püspök-szerkesztőjét. 1938/39, 5-6. sz., 359-360. l.

Veress Ernő pápai kamarás. 1938/39, 5-6. sz., 360. l.

Igazgatói tanfolyamok. 1938/39, 5-6. sz., 360. l.

Gyermekek és ifjak védelme Japánban. 1938/39, 5-6. sz., 360 l.

Katolikus népiskolák Franciaországban. 1938/39, 5-6. sz., 360. l.

Az Észak-Amerikai Egyesült Államok legújabb közoktatásügyi adatai. 1938/39, 5-6. sz., 360. l.

Argentína közoktatásának fejlődése. 1938/39, 5-6. sz., 360. l.

Fel kell bélyegezni a nemzeti propagandaügyi minisztérium hirdetésalosztályához intézett kéréseket. 1938/39, 5-6. sz., 360. l.

Milyen a mai ifjúság? 1938/39, 7-8. sz., 507. l.

A nevelő tulajdonságai és erkölcsisége. 1938/39, 7-8. sz., 507-508. l.

Hitler-iskola. 1938/39, 7-8. sz., 508-509. l.

Mens sana in corpore sano. (Néptanítók Lapja, 1939. 4. sz.) 1938/39, 7-8. sz., 509-510. l.

Könyvkultúra is népi kultúra. (Magyar Lélek, 1939. 1. sz.) 1938/39, 7-8. sz., 510. l.

A családi nevelés égető kérdései. (Pedagógiai Szeminárium, IX. 5. sz.) 1938/39, 7-8. sz., 511. l.

Repetitio est mater studiorum. (Néptanítók Lapja, 1939. 4. sz.) 1938/39, 7-8. sz., 511-512. l.

Az önismeret a nevelés fontos feladata. (Magyar Lélek, 1939. 2. sz.) 1938/39, 7-8. sz., 512-513. l.

Mit nyer a népművelő a népművelési munka révén? (Magyar Lélek, 1939. 1. sz.) 1938/39, 7-8. sz., 513-514. l.

A cselekvő oktatás és a tanítóképzés. (Magyar Tanítóképző) 1938/39, 7-8. sz., 514. l.

Iskolaszövetkezetek alakulása és működése intézeteinkben. 1938/39, 7-8. sz., 517. l.

Pályaválasztó Tanács. 1938/39, 7-8. sz., 517. l.

A világ közoktatásügyét foglalkoztató kérdések. 1938/39, 7-8. sz., 517-518. l.

Nem szabad az iskolák növendékeit megerőltetni. 1938/39, 7-8. sz., 518. l.

Régi életpályákhoz új utak. 1938/39, 7-8. sz., 518. l.

Románia elemi iskolai statisztikája. 1938/39, 7-8. sz., 518. l.

A középiskola szociális munkája. 1938/39, 7-8. sz., 518. l.

Ifjúságunk egészségvédelme. 1939/40, 1-2. sz., 55-56. l.

A tehetségkutatás erkölcsi határai. 1939/40, 1-2. sz., 58-59. l.

Az igazgató eszményi képe. (A Cselekvés Iskolája, VII. 5-6. sz.) 1939/40, 1-2. sz., 59. l.

Az erdélyi római katolikus egyházmegye iskolaügye. 1939/40, 1-2. sz., 62. l.

Krisztus és a gyermek. 1939/40, 1-2. sz., 62-63. l.

A Báthory-Apor Szeminárium adatai. 1939/40, 1-2. sz., 63. l.

Tanári kongresszus. 1939/40, 1-2. sz., 63. l.

Új középiskolai törvény. 1939/40, 1-2. sz., 63-64. l.

Középiskolások a nyári tanfolyamokon. 1939/40, 1-2. sz., 64. l.

A pályaválasztás és az erdélyi feladataink. 1939/40, 3-4. sz., 174-176. l.

Finn népfőiskolák. (Sz. Weress Jolán, MLélek, 1939. 12. sz.) 1939/40, 3-4. sz., 176. l.

Vallásos néphagyományaink őrzése és irányítása. (Dr. Bálint Sándor, Magyar Kultúra, 1939. 12. sz.) 1939/40, 3-4. sz., 176-178. l.

Állatvédelemre való nevelés. 1939/40, 3-4. sz., 178-179. l.

Néprajz a falusi iskolában. 1939/40, 3-4. sz., 179-180. l.

A nehéz tárgy ellenszere a jó alaprakás ás az érdeklődés felkeltése. (Pedagógiai Szeminárium, IX. 5. sz.) 1939/40, 3-4. sz., 181-182. l.

Tanítási nehézségek. (A Cselekvés Iskolája, VII. 5-6. sz.) 1939/40, 3-4. sz., 182-183. l.

Önállóságra neveljünk! (Családi Kör, 1939. 10. sz.) 1939/40, 3-4. sz., 183-184. l.

Dr. Boga Alajos pápai kitűntetése. 1939/40, 3-4. sz., 187. l.

Az erdélyi református iskolaügy. 1939/40, 3-4. sz., 187-188. l.

Nem „Ballag már a véndiák”. 1939/40, 3-4. sz., 188. l.

Korális a népiskolában. 1939/40, 3-4. sz., 188. l.

A Mária-kongregációk és a vezetőképzés. 1939/40, 3-4. sz., 188. l.

Tudományos műveltség és lelki kultúra. (Katolikus Szemle, 1940. április) 1939/40, 5-6. sz., 337-338. l.

Miért nehezebb a nevelés, mint a tanítás? (Dr. Padány Frank Antal, Néptanítók Lapja, 1940. 6. sz.) 1939/40, 5-6. sz., 338-339. l.

Milyen szempontok szerint készüljön a hitoktató a hittanórákra? (Katolikus Nevelés, 1940. 1. sz.) 1939/40, 5-6. sz., 339-341. l.

Néprajz és közműveltség. (Ortutay Gyula, Magyar Szemle 1940. 3. sz.) 1939/40, 5-6. sz., 341-343. l.

Az olaszok énektanítása. (Néptanítók Lapja, 1939. 22. sz.) 1939/40, 5-6. sz., 343-344. l.

A tanító felelős a rábízott gyermekért. 1939/40, 5-6. sz., 344. l.

„Diák-kaptár” mozgalom. 1939/40, 5-6. sz., 347. l.

Carte della scuola. 1939/40, 5-6. sz., 347-348. l.

Közoktatásügyi nemzetközi kongresszus. 1939/40, 5-6. sz., 348. l.

A magyar ifjúság Rafaelje. (Dr. Marczell Mihály, Katholikus Nevelés 1940. 4. sz.) 1939/40, 7-8. sz., 450. l.

Nagy életpélda. (Rády Elemér, Élet 1940. 14. sz.) 1939/40, 7-8. sz., 450-451. l.

Krisztusi szeretet apostola. (Magyar Középiskola, 1940. 4. sz.) 1939/40, 7-8. sz., 451. l.

Az élő kegyesség embere. (Dr. Ravasz László, Református Élet, 1940. 17. sz.) 1939/40, 7-8. sz., 451-453. l.

Magyar tehetségkutatás. 1939/40, 7-8. sz., 453-454. l.

A nyári szünidő pedagógiája. (Néptanítók Lapja, 1940. 11. sz.) 1939/40, 7-8. sz., 454-455. l.

A család nevelői szerepe. 1939/40, 7-8. sz., 455-456. l.

A mai nőnevelés. (Katolikus Szemle, 1940. március) 1939/40, 7-8. sz., 456-457. l.

A történettanítás lélektani problémái. (Die Deutsche Schule 1938. után, Néptanítók Lapja 1940. 3. sz.) 1939/40, 7-8. sz., 458. l.

Egyetemi lelkész. 1939/40, 7-8. sz., 461. l.

Nyolcosztályú népiskola Magyarországon. 1939/40, 7-8. sz., 461. l.

A szabadlevegős iskola jubileuma. 1939/40, 7-8. sz., 461-462. l.

India oktatásügyének újjászervezése. 1939/40, 7-8. sz., 462. l.

A német diákság szünideje. 1939/40, 7-8. sz., 462. l.

Hangszereket készítenek a svéd iskolás gyermekek. 1939/40, 7-8. sz., 462. l.

Neveléstudományi bibliográfia. 1939/40, 7-8. sz., 462. l.

A kolozsvári új tankerület. 1942, 1. sz., 56-60. l.

Tájékoztató a Székesfővárosi Pályaválasztási Tanácsadó és Képességvizsgáló Intézetről. 1942, 4. sz., 460-462. l.

Pályázati értesítés. 1944, 1. sz., 119. l.

Dr. Hermann-Cinner Alice és dr. Lénárd Edit: : A modern tanítás eredményei. (Budapest, 1933.) 1933/34, 1-2. sz., 39. l.

Lux Gyula: : Modern nyelvoktatás. (Budapest, 1933.) 1933/34, 1-2. sz., 39. l.

Dr. Paál Árpád: : A katholikus iskolaügy jelen állása és jövő feladatai. (Előadás a gyergyószentmiklósi katholikus nagygyűlésen. Erdélyi Lapok 1933. szeptember 5. és következő számai.) 1933/34, 1-2. sz., 39-40. l.

Dr. Imre Lajos: : A családias nevelés problémája. (Erdélyi Múzeum Egyesület tizenegyedik vándorgyűlésének emlékkönyve. Szerk.: György Lajos. Kolozsvár, 1933.) 1933/34, 1-2. sz., 40. l.

Fináczy Ernő, Kornis Gyula, Kemény Ferenc: : Magyar Pedagógiai Lexikon I. rész: Abádi-Juventus. (Budapest, 1933.) 1933/34, 3-4. sz., 150. l.

Kehrer Károly és Krehnyay Béla: : Pedagógiai Szemináriumok. I-III. kötet. (Budapest, 1930-1932) 1933/34, 3-4. sz., 150. l.

Dr. Imre Lajos: : A falunevelés irányelvei. (Erdélyi Tudományos Füzetek. Szerkeszti: György Lajos. 59. Szám, Kolozsvár, 1933.) 1933/34, 3-4. sz., 150. l.

Bene Lajos: : Számtantanítás az elemi iskola I. osztályában. (Budapest, 1933.) 1933/34, 3-4. sz., 151. l.

Deák Tamás: : Vezérkönyv a magyar hangsúlyos olvasás módszeres tanításához. (Csongrád, 1932.) 1933/34, 3-4. sz., 151. l.

Magyar Kórus. Hangjegyes folyóirat a templom és iskola zenéjének ápolására. (Budapest) 1933/34, 3-4. sz., 151. l.

Énekszó. Hangjegyes zenei és énekpedagógiai folyóirat. (Szerkesztik: Dr. Kerényi György és Kertész Gyula, Budapest) 1933/34, 3-4. sz., 151. l.

Erdélyi Magyar Tanító. A tanítói érdekekért küzdő tanügyi lap. (Kiadó és felelős szerkesztő: Székely Gyula. Megjelenik kéthavonként Nagyváradon.) 1933/34, 3-4. sz., 151. l.

Drozdy Gyula: : Helyesírás és nyelvi magyarázatok a II. osztályban. (Népiskolai egységes vezérkönyvek. Budapest, 1933.) 1933/34, 5-6. sz., 269. l.

Nemesné Müller Márta: : A gyermekszoba mindennapi kérdései. (Szülők Könyvtára, 13-14. sz. Budapest, 1933.) 1933/34, 5-6. sz., 269. l.

Weszely Ödön: : Pedagógia. II. kiadás. (Budapest, 1932. l.) 1933/34, 5-6. sz., 269. l.

Loczka Lajos: : A kémiai oktatás alapelvei a középfokú iskolákban. Didaktikai tanulmány. (Budapest, 1933.) 1933/34, 5-6. sz., 269. l.

Schkoen-Wolff: : Wörterbuch der Arbeitserzietung (A munkanevelés szótára. Berlin, 1932.) 1933/34, 5-6. sz., 269. l.

Bodor Antal: : A falu megismerése. (Budapesti Szemle. 1933, 669. sz.) 1933/34, 5-6. sz., 270. l.

Simándi Béla: : A könyvnélküli falu. (Magyar Szemle, XIX. k. 1933.) 1933/34, 5-6. sz., 270. l.

Trócsányi Zoltán: : Az első ponyvafüzetektől a néplapig. (Magyar Szemle, VIII. k., 1933.) 1933/34, 5-6. sz., 270. l.

Sebestyén Klára: : Ég a gyertya, ég. Gyermekjátékok és dalok. (Az Énekesrend kiadása. Győr, 1933.) 1933/34, 5-6. sz., 270. l.

Kmetykó János: : Testnevelési vezérkönyv. (Budapest, 1934.) 1933/34, 7-8. sz., 389. l.

Bátky Zsigmond-Győrffy István-Visky Károly: : A magyarság tárgyi néprajza. (Budapest, 1934.) 1933/34, 7-8. sz., 389. l.

Szemere Samu dr.: : Dewey neveléstana. (Budapest, 1933.) 1933/34, 7-8. sz., 389. l.

Tettamanti Béla dr.-Márer Erzsébet dr.: : A Magyar Pedagógia negyven évfolyamának (1892-1931) tartalom- és névmutatója. (Szeged, 1933.) 1933/34, 7-8. sz., 389. l.

Bittenbinder Miklós dr.: : A katholikus neveléstudomány korszerű alapelvei. (Budapest. 1933.) 1933/34, 7-8. sz., 389. l.

Csada Imre: : Fizikai gyakorlatok. (Cinkota, 1933.) 1933/34, 7-8. sz., 389. l.

Lenkei István: : A család és az iskola együttműködéséről. (Budapest, 1933.) 1933/34, 7-8. sz., 390. l.

Tiboldi József : : Gyermekdalok iskolai használatra. Énekre, zongora- vagy harmóniumkísérettel. (Pestszentlőrinc, 1933.) 1933/34, 7-8. sz., 390. l.

Az elemi és a középfokú oktatás vezér- és segédkönyvei. (Budapest, 1933.) 1933/34, 7-8. sz., 390. l.

Bálint Sándor : Néprajz és nevelés. (Szeged, 1934.) 1934/35, 1-2. sz., 61. l.

Exner M. J. Angolból fordította Albert Vilmos: : Férfias élet. (Csíkszereda, 1934.) 1934/35, 1-2. sz., 61. l.

Dr. Málnási Ödön: : A pszichológia és a pedagógia új útjai. (Kassa. 1942.) 1934/35, 1-2. sz., 61. l.

Meggyesi Sándor-Kovács Gyula: : Az ifjúsági munka vezérfonala. (Rozsnyó, 1934.) 1934/35, 1-2. sz., 61. l.

Tomcsányiné Czukrász Róza: : A fonomimikai módszer Magyarországon. (Budapest, 1934.) 1934/35, 1-2. sz., 61-62. l.

Harmonia Sacra. (Kiadta a Magyar Kórus, Budapest, 1934.) 1934/35, 1-2. sz., 62. l.

Napjaink pedagógiája a folyóiratok tükrében. (A világbéke eszméje. Gyermekpszichológia és gyermektanulmány. Nevelésügyi részletkérdések. A didaktika előnyomulása. A munkaiskola. Gyermekvédelem. A mai pedagógia világszemlélete.) 1934/35, 3-4. sz., 192-193. l.

A Cselekvés Iskolája. (Módszertani folyóirat – Szerk.: Kratofil Dezső. Kiadja az állami polgári iskolai tanárképző főiskola gyakorló iskolájának tanári testülete, 1934-35. III. évf.) 1934/35, 5-6. sz., 320. l.

Fináncyzy Ernő és Kornis Gyula közreműködésével szerkesztette: Kemény Ferenc:: Magyar Pedagógiai Lexikon. (Budapest 1934, II. r.) 1934/35, 5-6. sz., 320. l.

Huszár Győző: : Neveléstan a philosophia perennis alapján. (I. Általános neveléstan, II. Különös neveléstan, III. Tanítástan a népiskolák és tanítóképzők számára. Budapest, 1934.) 1934/35, 5-6. sz., 320. l.

Stuhlmann Patrik dr.: : Az ifjúkor lélektana (Budapest 1934, Szent István-könyvek.) 1934/35, 5-6. sz., 320. l.

Drozdy Gyula: : Helyesírási és nyelvi magyarázatok a IV. osztályban. (Népiskolai vezérkönyvek 12. Kötete. Budapest, 1934.) 1934/35, 5-6. sz., 321. l.

Veress István dr.: : Tanár és tanítvány a tanítóképző intézetekben. (Debrecen, 1934.) 1934/35, 5-6. sz., 321. l.

Wagner József : : Carmina Horatii Selecta. Horatius-dalok. (Budapest 1934.) 1934/35, 5-6. sz., 321. l.

Falumunka. (Az Országos Szévhenyi-Szövetség kiadványa, 1. sz. – Szerkesztő: Dr. Wittig Gyula. Budapest, 1934.) 1934/35, 5-6. sz., 321. l.

Harangszó. (Falusi asszonyok és leányok lapja – Szerkeszti: Zachariás Flóra. Kiadja a Romániai Katolikus Nőszövetség, Cluj, 1934. I. évf.) 1934/35, 5-6. sz., 321. l.

Stadler Frieda: : Valaki vár engem. (Budapest, 1933.) 1934/35, 5-6. sz., 321. l.

Zuckermann Ferenc dr.: : Hogyan éljen és tanuljon a serdülő ifjú? (Budapest, 1934.) 1934/35, 5-6. sz., 321. l.

Dr. Barankay Lajos: : A szaknevelés elméletének alakulása. Az általános és a hivatásszerű nevelés gondolatának küzdelme. (Bp. 1934.) 1934/35, 7-8. sz., 438. l.

Bene Lajos: : Számolástanítás az elemi iskola II. osztályában. Számolástanítás az elemi iskola III. osztályában. (Szolnok, 1934.) 1934/35, 7-8. sz., 438. l.

Csada Imre: : Fizikai gyakorlatok. Segédkönyv a tanítóképző intézetek részére. (Cinkota, 1934.) 1934/35, 7-8. sz., 438. l.

Fináczy Ernő: : Neveléselméletek a XIX. században. (Budapest, 1934.) 1934/35, 7-8. sz., 438. l.

Jeges Sándor: : Vázlatok a természetrajztanításhoz. (Szeged, 1934. Gyakorló Polgári Iskola Könyvtára X. k.) 1934/35, 7-8. sz., 438. l.

Kendoff Károly: : Földrajzoktatás a cselekvő iskolában. Földrajzi gondolkodásra való nevelés. (Szeged, 1934.) 1934/35, 7-8. sz., 438-439. l.

Julius Kornis:: Eduction is Hungary. (New York, 1932.) 1934/35, 7-8. sz., 439. l.

Kozma Imre: : Szülők iskolája. (Budapest, 1934.) 1934/35, 7-8. sz., 439. l.

Loczka Alajos: : Iskola és élet. A nevelés új útjain. (Budapest, 1935.) 1934/35, 7-8. sz., 439. l.

Matzkó Gyula: : Fizikai vázlatok. (Szeged, 1935. Gyakorló Polgári Iskola Könyvtára, XII. k.) 1934/35, 7-8. sz., 439. l.

Perlaky Lajos: : A ma életművészete. Lelki patika. (Budapest, 1935.) 1934/35, 7-8. sz., 439. l.

Dr. Somogyi József: : Tehetség és eugenika. A tehetség biológiai, pszichológiai és szociológiai vizsgálata. (Budapest, 1934.) 1934/35, 7-8. sz., 439-440. l.

Szakál János: : A magyar tanítóképzés története. (Budapest, 1934.) 1934/35, 7-8. sz., 440. l.

Undi Mária: : Magyar hímvarró művészet. A nemes magyar fonalas munkák története a honfoglalástól napjainkig. (Budapest, 1934.) 1934/35, 7-8. sz., 440. l.

Dr. Vincze Frigyes: : A középfokú kereskedelmi szakoktatás hazánkban és a külföldön a XIX. század ötvenes éveinktől napjainkig. (Budapest, 1935.) 1934/35, 7-8. sz., 440. l.

Zoltán Géza: : Aktivitás a földrajztanítás szolgálatában. (Bp. 1934 Kny. a „Magyar Tanítóképző” októberi számából.) 1934/35, 7-8. sz., 440. l.

Barcsay Károly: : Az élet és az eszmények harca a nevelésben. (Néptanítók Lapja, 1935, 6. sz.) 1935/36, 1-2. sz., 70. l.

Bognár Cecil: : Az iskolás gyermek. (Budapest 1935, Studium kiadása. Szülők könyvtára, 15-16. sz.) 1935/36, 1-2. sz., 70. l.

Fináczy Ernő: : Didaktika. (Kéziratból sajtó alá rendezték tanítványai: Balassa Brúnó, Nagy J. Béla, Prohászka Lajos. Budapest, 1935.) 1935/36, 1-2. sz., 70. l.

Dr. Gál Kelemen: : A kolozsvári unitárius kollégium története (1568-1900). (Minerva R.-T. 1935, I-II. kötet.) 1935/36, 1-2. sz., 70-71. l.

Magyar Cantuale. (Magyar Kórus kiadása, Budapest 1935.) 1935/36, 1-2. sz., 71. l.

Imre Sándor: : A család békéje. (Budapest, 1935. 54 lap. Studium kiadása. Szülők Könyvtára, 17. sz.) 1935/36, 1-2. sz., 71. l.

Dr. Jancsó Elemér: : Az erdélyi magyarság életsorsa nevelésügyének tükrében. 1914-1934. (Budatpest, 1935. Nagy László-Könyvtár, 4. sz.) 1935/36, 1-2. sz., 71. l.

Keleti Adolf: : Magyar neveléstudományi folyóiratok 1925-ben. (Néptanítók lapja, 68. évf. 1935.) 1935/36, 1-2. sz., 71. l.

Dr. Bárczy Gusztáv: : Az egészségvédelmi nevelés vezérkönyve. (Budapest, 1935.) 1935/36, 3-4. sz., 217. l.

Dr. Bíró Venczel: : A Báthroy-Apor szeminárium története. (Cluj, 1935.) 1935/36, 3-4. sz., 217. l.

Dr. Bíró Venczel: : A Báthory-Apor szeminárium értesítője az 1928-29 – 1934-35. tanévekről. (Cluj, 1935.) 1935/36, 3-4. sz., 217. l.

Bognár Cecil: : Pszichológia. (Budapest 1935, Szent István Társulat) 1935/36, 3-4. sz., 217. l.

Dr. Rusznyák Gyula: : Faluvédelem. A falu társadalmi problémái. (Budapest 1935, Szent István-Társulat) 1935/36, 3-4. sz., 217-218. l.

Venczel József: : A falumunka és az erdélyi falumunka-mozgalom. (Cluj, 1935, Erdélyi Tudományos Füzetek, 78. Szám. Az Erdélyi Múzeum Egyesület kiadása.) 1935/36, 3-4. sz., 218. l.

Weszely Ödön: : A korszerű nevelés alapelvei. (Budapest 1935, Királyi Magyar Egyetemi Nyomda kiadása.) 1935/36, 3-4. sz., 218. l.

Bakonyi István: : Illusztráló rajzolás. 43 illusztrációval. (Párkány, 1935. A Párkányjárási Ált. Magyar Tanító Egyesület kiadása. Pályamunka.) 1935/36, 5-6. sz., 351. l.

Domokos Lászlóné és Blaskovich Edit dr.: : Az alkotó munka az Új iskolában. (Budapest 1934.) 1935/36, 5-6. sz., 351. l.

Dr. György Lajos: : Anyanyelvünk védelme. (Cluj, 1936. Erdélyi Tudományos Füzetek Erdélyi Múzeum-Egyesület kiadása.) 1935/36, 5-6. sz., 351. l.

Helga Eng dr.: : Gyermekrajz. (Fordította: Székely Károly és Rajkó Antal. Budapest, 1935.) 1935/36, 5-6. sz., 351-352. l.

Imre Sándor: : A neveléstudomány magyar feladatai. (Szeged, 1935. A M. Kir. Ferenc József Tudományegyetem kiadása.) 1935/36, 5-6. sz., 352. l.

P. Jánossy Béla: : Király daliája. Költői elbeszélés. (Cluj, 1935. Minerva R.T. kiadása.) 1935/36, 5-6. sz., 352. l.

Dr. Mester János: : Az olasz középiskolai reform. (Arad, 1935. A „Vasárnap” kiadása.) 1935/36, 5-6. sz., 352. l.

Dr. Kisparti János: : A családi nevelés útjain. A középiskolai tanuló és a szülői ház. (Budapest, 1935.) 1935/36, 5-6. sz., 352-353. l.

Liszt Ferenc-Kórusművek. (A Magyar Kórus kiadása, Budapest 1935.) 1935/36, 5-6. sz., 353. l.

Dr. Mestre János: : Don Bosco Szent János (1815-1888). (Arad, 1935. A „Vasárnap” kiadása.) 1935/36, 5-6. sz., 353. l.

Dr. Noszlopi László: : Jellemlátás és jellemigézés. (Budapest, 1935. Szent István-könyvek.) 1935/36, 5-6. sz., 353. l.

Vives J. Lajos válogatott neveléstudományi művei (Fordította, bevezetéssel és jegyzetekkel ellátta: Péter János. Targul-Secuiesc, 1935. LXIV. A fordító kiadása.) 1935/36, 7-8. sz., 505. l.

Prónai Lajos: : A magyar nyelvi olvasmányok módszeres tárgyalása. (A Tanítás Problémái, szerk. Vajthó László. 5. sz. – Budapest, 1935.) 1935/36, 7-8. sz., 505. l.

Straub Ferenc és Vadász Zoltán: : A számolás és mérés tanításának vezérkönyve, I-II. osztály. (Bp. 1935. Szent István Társulat kiadása.) 1935/36, 7-8. sz., 505. l.

Berzsenyi Dániel költeményeiből. A budapesti Berzsenyi Dániel reálgimnázium 1933-34. évi IV. osztályának ritmustanulmánya. (Budapest, 1935.) 1935/36, 7-8. sz., 505-506. l.

Cser János dr.: : Korszerű magyar lélektani és nevelésügyi tanulmányok. (Budapest, 1936. Fővárosi Pedagógiai Szeminárium kiadása.) 1935/36, 7-8. sz., 506. l.

Drozdy Gyula: : Helyesírás és nyelvi magyarázatok az V-VI. osztályban. (Népiskolai Egységes Vezérkönyvek, 13. k. – Budapest, 1935.) 1935/36, 7-8. sz., 506. l.

Gönczy Terka: : Gyermekek és felnőttek. Apró megjegyzések a gyermekről és környezetéről. (Bp. 1935. A „Gyermeknevelés” kiadása.) 1935/36, 7-8. sz., 506. l.

Harsányi István: : A hazugság, mint nevelési probléma. (Sárospatak, 1935.) 1935/36, 7-8. sz., 506-507. l.

Lázár Károly: : A gyermektanulmány vázlata Függelék. Gyakorlati Pedagógiai Kézikönyvek, 8. k. (Sárospatak, 1935. 2. kiadás.) 1935/36, 7-8. sz., 507. l.

Nagy József: : A középiskolai énektanítás főbb problémái. A Tanítás Problémái. 10. sz. (Budapest, 1936.) 1935/36, 7-8. sz., 507. l.

Révai József dr.: : Levelek az önnevelésről egy nagydiákhoz. 1935/36, 7-8. sz., 507. l.

Útravaló a vakációra. Szegedi Piarista Diákszövetség „Vademecum” füzeteinek 2. száma. (Szeged, 1934.) 1935/36, 7-8. sz., 507. l.

Kertész Kálmán: : Műkedvelő színdarabok és előadások. (Néptanítók Lapja, 1935. 11. sz.) 1935/36, 7-8. sz., 507. l.

Énekszó . Hangjegyes éne- és zenepedagógiai folyóirat. IV. évf.. (Budapest.) 1936/37, 1-2. sz., 75. l.

Tamás József: : Hogyan fokozhatjuk népművelő előadásaink sikerét? (Kaposvár, 1936.) 1936/37, 1-2. sz., 75. l.

Újszászy Kálmán: : A falu. Útmutatás a falu tanulmányozásához. (Sárospatak, 1936.) 1936/37, 1-2. sz., 75. l.

Dr. Szunyogi Ferenc O. S. B.: : A szociális diák. Eszmék és tettek. (Budapest, 1936.) 1936/37, 1-2. sz., 75-76. l.

Korpás Ferenc: : Miért tanul a gimnazista latin nyelvet? (Budapest, 1936.) 1936/37, 1-2. sz., 76. l.

Dr. Mester János: : Az olasz nevelés a XIX. és XX. században.( Budapest, 1936. Az Egyetemi Nyomda kiadása.) 1936/37, 1-2. sz., 76. l.

Kornis Gyula: : Egyetem és politika. (Budapesti Szemle 1936. július.) 1936/37, 1-2. sz., 76-77. l.

Vajthó László: : Könyvnélküliek. (Bp., Egyetemi Nyomda. A Tanítás Problémái c. sorozat 8. száma.) 1936/37, 1-2. sz., 77. l.

Dékány István: : Pedagógiai elvek (Pedagógiai szakkönyvek, I. kötet. Budapest, 1936. Az Orsz. Középiskolai Tanáregyesület kiadása.) 1936/37, 1-2. sz., 77. l.

Patay Katalin: : Kerschensteiner pedagógiai rendszere. (Bp., 1935. A szerző kiadása.) 1936/37, 1-2. sz., 77. l.

Fischer Vilmos: : Az ének szerepe a modern nyelvek tanításában. (Budapest, Egyetemi Nyomda. A Tanítás Problémái, 11. sz.) 1936/37, 1-2. sz., 77. l.

Kaposi Károly és Móra József: : Magyarázó rajzok a természettan tanításához. (Budapest, 1936.) 1936/37, 3-4. sz., 219. l.

Tesléry-Derencsényi: : Fogalmazási eredmények a népiskola II. osztályában. (Nyíregyháza, 1934.) 1936/37, 3-4. sz., 219. l.

Tesléry: : Fogalmazási eredmények a népiskola IV. osztályában. (Nyíregyháza, 1936.) 1936/37, 3-4. sz., 219. l.

Dr. Becker Vendel: : A magyar alsófokú gazdasági szakoktatás problémája. (Budapest, 1936.) 1936/37, 3-4. sz., 220. l.

Somorjai László: : Elemi iskolák testgyakorlása, ahol sem tornaterem, sem felszerelés nincs. (Debrecen, 1936.) 1936/37, 3-4. sz., 220. l.

Erdélyi Mihály: : A pszichotechnika alapkérdései. (Budapest, 1936.) 1936/37, 3-4. sz., 220. l.

Masszi Ferenc: : Bevezetés a középiskolai nevelésbe. (Pécs, 1936. A szerző kiadása.) 1936/37, 3-4. sz., 220-221. l.

Greguss Pál: : 400 egyszerű növényélettani kísérlet. (Szeged, 1936.) 1936/37, 3-4. sz., 221. l.

Dr. Farkas László: : Módszeres földrajzi kirándulás a Néprajzi Múzeumba. (Budapest, Egyetemi Nyomda. A Tanítás problémái c. sorozat 9. száma.) 1936/37, 3-4. sz., 221. l.

Horbürger-Simonic: : Padagogische Psychologie. (Wien, 1935. Österreichischer Bundesverlag.) 1936/37, 3-4. sz., 221. l.

Jeges Sándor: : Vegytantanítás a cselekvő iskolában. (szeged, 1936.) 1936/37, 5-6. sz., 361. l.

Nádor-Kemény: : Tessedik Sámuel élete és munkája. (Budapest, 1936.) 1936/37, 5-6. sz., 361. l.

Dr. Szivós Donát: : A ma diákja. Ifjúsági szentbeszédek. (Bp. 1936. Szent István Társulat kiadása) 1936/37, 5-6. sz., 362. l.

Sz. Csorba Tibor: : Polgáristák. A szerző linóleummetszeteivel és tanítványai rajzaival. (Budapest, 1936.) 1936/37, 5-6. sz., 362. l.

Fénelon: : A leányok neveléséről. (Franciából fordította Sebes Gyula. Budapest, 1936.) 1936/37, 5-6. sz., 362. l.

Busák Béla: : Így fogalmaztunk mi. (Budapest, 1936.) 1936/37, 5-6. sz., 362-363. l.

Dr. Turner Ferenc-Putnoky Jenő: : „Engedjétek Hozzám”. Szemléltető és magyarázó rajzok a római katolikus hittan tanításához. (Kiskunfélegyháza, 1936.) 1936/37, 5-6. sz., 363. l.

Új pedagógiai könyvek. 1936/37, 5-6. sz., 363. l.

Néptanítók lapja és Népművészeti Tájékoztató. (70. évfolyam. 4. sz. 1937. február 15. Ünnepi szám. Szerk. Drozdy Gyula. Budapest.) 1936/37, 7-8. sz., 508. l.

Magyar Tanítóképző. (A tanítóképző-intézeti tanárok országos egyesületének folyóirata. 50. évfolyam, 1. szám. 1937. január. Szerk. Molnár Oszkár, Budapest.) 1936/37, 7-8. sz., 508. l.

Veress Ernő: : Egyháztörténelem népiskolák számára. (Cluj, 1936.) 1936/37, 7-8. sz., 509. l.

Szondy György: : A modern iskola és az ifjúság olvasmányai. (A Tanítás Problémái Szerk. Vajthó László, Budapest. é. n. ) 1936/37, 7-8. sz., 509. l.

Baranyai Mária és Keleti Adolf: : A magyar nevelésügy folyóiratok bibliográfiája 1841-1936. (Budapest, 1937. A Fővárosi Pedagógiai Könyvtár Kiadványai, 3. sz.) 1936/37, 7-8. sz., 509-510. l.

Árpássy Gyula: : A tanító megbecsülésének alapfeltételei. Útmutató tanítójelöltek és kezdő tanítók számára. (Esztergom, 1936.) 1936/37, 7-8. sz., 510. l.

Dudichné-Koch: : A drágakövek, különös tekintettel a mesterséges drágakövekre. (Budapest, 1936. Kir. Magyar Természettudományi Társulat kiadása.) 1936/37, 7-8. sz., 510. l.

Analele de psihologie. vol.I. (Bucuresti, 1934.) 1937/38, 1-2. sz., 59. l.

Dr. Csaba Margit: : Amit az édesanyának tudnia kell. (Budapest, 1937.) 1937/38, 1-2. sz., 59. l.

Dr. György Lajos: : Magyar irodalmi olvasókönyv. Költői műfajok. A VI. osztály számára. (Cluj-Kolozsvár, 1937.) 1937/38, 1-2. sz., 59. l.

Dr. György Lajos: : A magyar nyelv- és irodalom története 1825-ig. A VII. osztály számára. (Cluj-Kolozsvár, 1937.) 1937/38, 1-2. sz., 59-60. l.

Kaposi Károly és Dr. Stolmár László: : A természeti és gazdasági ismeretek tanítása a III. és IV. osztályban. (Budapest, 1937. Népiskolai Egységes Vezérkönyvek, 3. sz.) 1937/38, 1-2. sz., 60. l.

Dr. Karl János: : A földrajz tanítása. (Budapest, 1937. Pedagógiai Szakkönyvek, 4. Kötet.) 1937/38, 1-2. sz., 60. l.

Dr. Kisparti János: : Népnevelési kérdések. (Szeged, 1937.) 1937/38, 1-2. sz., 60. l.

Sebes Gyula: : A korszerű oktatás. (Budapest, 1936.) 1937/38, 1-2. sz., 60-61. l.

Stelly Gizella: : Beszéd- és értelemgyakorlat az óvodában. (Budapest, 1937.) 1937/38, 1-2. sz., 61. l.

Szalatsy Richárd és Ferenczy István: : A történelem, polgári jogok és kötelesség tanításának vezérkönyve. (Budapest, 1936. Népiskolai Egységes Vezérkönyvek.) 1937/38, 1-2. sz., 61. l.

Veress Ernő: : Szertartástan. (Cluj, Szerző kiadása, 1937.) 1937/38, 1-2. sz., 61. l.

Boross Béla: : Cselekvő Iskola. Vezérkönyv az elemi iskola tantárgyainak tanításához az új tanterv szellemében. (Praha, 1937.) 1937/38, 3-4. sz., 194. l.

Dr. Dékány István: : A történelmi kultúra útja. Középiskolai történelemtanítás. (Budapest, 1936. Pedagógiai Szakkönyvek. 3. k.) 1937/38, 3-4. sz., 194. l.

Dr. Dengl János: : Magyar nyelvhelyesség és magyar stílus. (Budapest, 1937.) 1937/38, 3-4. sz., 195. l.

Evva Leona: : A számolás és mérés tanítása az elemi népiskolák I. osztályában. Vezérkönyv tanítók számára. (Miskolc, 1ö937.) 1937/38, 3-4. sz., 195. l.

Komárnoky Gyula:: Rajzkönyv középfokú és szakiskolák részére. (Pécs, 1937.) 1937/38, 3-4. sz., 195. l.

Magyar kórus. Hangjegyes folyóirat a templom és az iskola zenéjének ápolására. (Budapest.) 1937/38, 3-4. sz., 195-196. l.

Új magyar költők. (Budapest, 1937.) 1937/38, 3-4. sz., 196. l.

Dr. Zuckermann Ferenc: : Iskolai egészségvédelem. (Budapest, 1937.) 1937/38, 3-4. sz., 196. l.

Zsámbéki László: : Magyar művelődéstörténeti kislexikon. (Szeged, 1937.) 1937/38, 3-4. sz., 196. l.

A népiskola gyakorlati irányú működése, annak módjai és eszközei. (Jászberény, 1937.) 1937/38, 5-6. sz., 333. l.

Kósa Szabó Erzsébet: : A gyermeknyelv pedagógiájának alapvonalai. (Budapest, 1936.) 1937/38, 5-6. sz., 333. l.

Rozsonday Károly: : Falukutatás és tanítóképzés. (Cegléd, 1936.) 1937/38, 5-6. sz., 333-334. l.

Koczogh András: : Gyakorlati keresztény nevelés. (Budapest, 1937.) 1937/38, 5-6. sz., 334. l.

Dr. Petrich Béla: : A modern nyelvek tanítása. (Budapest 1937, Pedagógiai Szakkönyvek, 5. kötet.) 1937/38, 5-6. sz., 334. l.

Tamás József: : A népművelő számolás jelentősége, célja, anyaga és módszere. (Kaposvár, 1937.) 1937/38, 5-6. sz., 334. l.

Analele de Psihologie – vol. II. (Bucuresti, 1935.) 1937/38, 7-8. sz., 469. l.

Márkus Gábor: : A XIX. századi magyar neveléstörténeti irodalom bibliográfiája (1800-1914). (Szeged, 1937.) 1937/38, 7-8. sz., 469. l.

Márkus Artúr: : A matematikai képesség lélektana. (Szeged, 1937.) 1937/38, 7-8. sz., 469-470. l.

Pettendi Gizella: : Kifáradás, fáradtság, túlterhelés. (Szeged, 1937.) 1937/38, 7-8. sz., 470. l.

Dr. Várkonyi Hildebrand: : Bevezetés a neveléslélektanba. (Pedagógiai Szakkönyvek 2/b kötete, Budapest, 1937.) 1937/38, 7-8. sz., 470. l.

Pakocs Károly: : A Júdás-misztérium. (Cluj, 1938.) 1937/38, 7-8. sz., 470. l.

Prohászka Lajos: : Az oktatás elmélete. (Budapest, 1937.) 1938/39, 1-2. sz., 65. l.

Huber Frigyes: : A gregorián korális. (Budapest, 1938.) 1938/39, 1-2. sz., 65. l.

Pintér Jenő: : Magyar Nyelvvédő Könyv. (Budapest, 1938.) 1938/39, 1-2. sz., 65. l.

Kotsis Mária Cecilia: : Énekeskönyv a középiskolák I., II., III., IV. o. számára. (Cluj, 1937.) 1938/39, 1-2. sz., 66. l.

Vitéz Nagy Iván: : Japán közoktatásügye. (Budapest, 1937.) 1938/39, 1-2. sz., 66. l.

Dr. Várkonyi Hildebrand: : Bevezetés a neveléstanba. (Budapest, Országos Tanáregyesület, 1937.) 1938/39, 1-2. sz., 66. l.

Szeliánszky Ferenc: : A hibakutatás neveléslélektani problémái. (Szeged, 1938.) 1938/39, 3-4. sz., 205. l.

Sziklay László: : Francia szellem és francia nevelés. (Nyíregyháza, 1938.) 1938/39, 3-4. sz., 205. l.

Ferenczi István: : Napsugár az iskolában. (Budapest, 1938.) 1938/39, 3-4. sz., 205. l.

Olasz Péter S. J. dr.: : Gyermekkor, serdülőkor, nevelés. (Budapest, 1938.) 1938/39, 3-4. sz., 205-206. l.

Buzás László: : A munkaiskola lényege. (Szeged, 1937.) 1938/39, 3-4. sz., 206. l.

Bálint Sándor: : Népünk ünnepei. Az egyházi év néprajza. (Budapest, Szt. István Társulat - 1938.) 1938/39, 3-4. sz., 206. l.

Behyna Miklós: : Az akvárium élővilága, berendezése és gondozása. (Budapest, 1939.) 1938/39, 5-6. sz., 357. l.

Milakovszky László:: A tanító műhelye. (Esztergom, 1938.) 1938/39, 5-6. sz., 357. l.

Dr.Bohracher Hubert: : Karakterológia (fordítás). (Budapest, 1939.) 1938/39, 5-6. sz., 357. l.

Péch Aladár: : Tapasztalatok a fizikai munkáltató tanítás terén. (Fizikai és Kémiai Didaktikai Lapok, 1938. Július.) 1938/39, 5-6. sz., 357-358. l.

Tamás József: : Népművelő számolás. (Kaposvár, 1938.) 1938/39, 5-6. sz., 358. l.

Kerényi György: : Száz népi játékdal. (Budapest, 1938. Magyar Kórus) 1938/39, 5-6. sz., 358. l.

Tálasi István: : Néprajz és középiskola. (Hódmezővásárhelyi ref. gimn. 1937/38 évi értesítője.) 1938/39, 5-6. sz., 358. l.

Molnár József: : Hajdúnánási határnevek és azok hagyományai. (Hajdúnánási ref. gimn. 1937/38 évi értesítője.) 1938/39, 5-6. sz., 358. l.

Ivánka László és Fehér Ede: : A nagykállói temetők sírjele. (Nagykálló áll. gimn. 1937/38 évi értesítője.) 1938/39, 5-6. sz., 358. l.

Dr. Padányi-Frank Antal: : A nevelés módszere. (Előadások, cikkek. Budapest, 1939.) 1938/39, 7-8. sz., 515. l.

Erdei virágok. (Erdélyi Iskola kiadása. Kolozsvár, 1939.) 1938/39, 7-8. sz., 515. l.

Dr. Krivoss Árpád: : „Mi legyen belőlem?” Társas gyermekjáték a pályaválasztás fontosságának érzékeltetésére. (Budapest, 1938.) 1938/39, 7-8. sz., 515. l.

Fraknóy József: : A katolikus nevelés és a gyakorlati életpályák. (Magyar Középiskola, 1938. 10. sz.) 1938/39, 7-8. sz., 516. l.

Borotvás-Nagy Sándor: : Közgazdasági művelődésünk kezdetei. (Budapest, 1938.) 1938/39, 7-8. sz., 516. l.

Petrich Béla: : Az olvasmány feldolgozásának problémái az idegen nyelvek tanításában. (Országos Tanáregyesületi Közlöny, 1938. november.) 1938/39, 7-8. sz., 516. l.

Dr. Faragó László: : Az újabb magyar neveléstudományi irodalom. (Erdélyi Múzeum, 1939.) 1939/40, 3-4. sz., 185. l.

Dr. Noszlopi László: : Pályaválasztási tanácsadás. (Budapest, 1938.) 1939/40, 3-4. sz., 185. l.

Dr. Nagy Zoltán-Balázs András: : Az iskolaszövetkezetek vezetése. Gyakorlati útmutató az iskolaszövetkezetek elemi iskolákban való szervezéséhez. (Aiud, 1939.) 1939/40, 3-4. sz., 185-186. l.

Harkai Schiller Pál: : Lélektani tanulmányok. (A Kir. Magyar Pázmány Péter Tudományegyetem Lélektani Intézetének kiadása II. kötet, Bp. 1938.) 1939/40, 3-4. sz., 186. l.

Ranschburg Pál: : Az emberi tévedések törvényszerűségei. (Budapest, 1939.) 1939/40, 3-4. sz., 186. l.

Loczka Alajos: : A vegytan tanítása Pedagógiai Szakkönyvek. 7. k.(Budapest, 1939.) 1939/40, 5-6. sz., 345. l.

Komárnoky Gyula: : Óvodai útmutató – Óvodai kisded-kézimunka. (Budapest, 1940.) 1939/40, 5-6. sz., 345. l.

Böngérfi János: : Nevelés. A nevelési gondolkozás átalakítása. A művelt „szebblelkű” közönségnek. II. rész. Gyakorlat. (Budapest, 1939.) 1939/40, 5-6. sz., 345. l.

Luttor Ignác és Oldal Anna: : Az egyszerűsített zsinórírás népiskolai tanításának vezérkönyve. (Budapest, 1940.) 1939/40, 5-6. sz., 346. l.

Magyar irodalomtörténet 1939, Emlékkönyv Kristóf György hatvanadik születésnapjára. (Kolozsvár, 1939.) 1939/40, 5-6. sz., 346. l.

Tomka Ágoston SJ: : „Theofil.” Kidolgozott hitelemzések – II. k. Hitágazatok és bibliai történetek elemi iskolák III.-V. számára. (Budapest, 1940.) 1939/40, 7-8. sz., 459. l.

Terjék László: : Nyelvtanunk, helyesírásunk. (Szeged, 1940.) 1939/40, 7-8. sz., 459. l.

A Gyulafehérvári Római Katolikus Egyházmegye Tanintézetei az 1939-40. tanévben. (Albae Iuliae – Gyulafehérvár 1940. Püspöki Lyceum Nyomda kiadása.) 1939/40, 7-8. sz., 459. l.

Misztériumjáték. (Összeállította dr. Venczel József. Népművelési Füzetek 7. szám. Szerkeszti: Dr. György Lajos és Veress Ernő. - Az Erdélyi Iskola kiadása Cluj – Kolozsvár. Gloria-nyomda. 1940.) 1939/40, 7-8. sz., 460. l.

Bíró Vencel: : Az első diákév. Ifjúsági elbeszélések. (A „Magyar Ifjúság Könyvtára” sorozat 12. számú kötete. – Kolozsvár, 1940.) 1939/40, 7-8. sz., 460. l.

Domokos Pál Péter: : Mert akkor az idő napkeletre fordul. Ötven csángómagyar népdal. (Kolozsvár, 1940.) 1939/40, 7-8. sz., 460. l.

Mikó Gábor: : Magyar gyűjteményes verskötetek. 1942, január-március 1. sz., 61-64. l.

Segédkönyvek a magyar nyelv és irodalom tanításához – 1. Simonyi Béla: A beszéd; 2. Karácsony Sándor: Magyar nyelvtan társas-lélektani alapon; (Exodus kiadás.) 3. Farkas János: A helyesírás gyerekjáték. (Exodus kiadás, 1941.) 4. Dr. Bakos József: Nyelvművelés a magyar nyelv középiskolai tanításában. (Vadász Ferenc Könyvnyomdája Érsekújvár) 5. Biczó Ferenc: Magyar nyelv és irodalom korszerű tanítása. (Kaposvár, 1930.) 6. Hankiss János: Irodalomszemlélet. (Kir. M. Egyetemi Nyomda bizománya 1941.) 1942, április-június 2. sz., 190-196. l.

Oszláts Viktor: : A magyar öntudat kistükre – A felső kereskedelmi tanárok nemzetközi szövetségének kiadása. (Budapest, 1941.) 1943, január-március 1. sz., 62-63. l.

Mikó Gábor: : Kis könyvek – nagy távlatok - 1. Csíkborzsova monográfiája. (Írta és összeállította Dr. Csíkborzsovai Balogh Lajos. Minerva. Kolozsvár, 1942.) 1943, január-március 1. sz., 63-64. l.;

Mikó Gábor: : Kis könyvek – nagy távlatok - 2. Zalatna és Abrudbánya pusztulása 1848-49-ben. (Bölöni Mikó Samu szemtanú egykorú kéziratából leírta és bevezetéssel ellátta Marjalaki Kiss Lajos. Magyar Jövő Kiadása. Miskolc, é. n.) 1943, január-március 1. sz., 64-65. l.;

Mikó Gábor: : Kis könyvek – nagy távlatok - 3. Nagy magyar értékeink védelmében és szolgálatában. – II. kötet. (Szerkesztette Bakos József. Az érsekújvári áll. Gimnázium IV./A osztályában működő nyelvművelő, táj- és népkutató munkaközösség kiadványa.) 1943, január-március 1. sz., 65-66. l.

Medvigy Mihály: : Könyvek a serdülő fiú problémájáról és pedagógiájáról – 1. Dr. Koszterszitz József: Viharzóna. Élettani és lélektani iránymutatás. (Bp., Szt. István Társulat, 1940.) 1943. 2. sz. 182. l.; 2. Koszter atya: Kamaszok! A serdülő fiú könyve. (Bp, Szt. István Társ. 1941.) 1943. 2. sz. 182-183. l.; 3. Szívós Donát: Szerelmes vagy? (Bp, Korda R.T. 1942.) 1943, április-június 2. sz., 183. l.

Papp Géza: : Daloljunk együtt! (Megjegyzések Kotsis Mária Cecília tanulmányához) 1943, április-június 2. sz., 194. l.

Cselényi Béla: : Történeti Szemle – 1. Mályusz Elemér: A magyar történettudomány; 2. Zolnai Béla: II. Rákóczi Ferencz. 1943, július-szeptember 3. sz., 307-310. l.

Szitár Ferenc: : Háborús nevelés. (Beszédek és előadások az erdélyi római katolikus tanárok 1943. július 4-5. napjain tartott marosvásárhelyi kongresszusán. Közli: Dr. Boga Alajos. Kolozsvár, 1943.) 1944, január-március 1. sz., 69. l.

Bakk Péter: : Quint József élete és munkássága. (A Tanítóképző-Intézeti Tanárok Országos Egyesülete megbízásából összeállította özv. Quint Józsefné. I-III. kötet. (Budapest, 1943.) 1944, január-március 1. sz., 70. l.

Dr. Pikéthy Károly: : A magyar piarista rendtartomány története. (Budapest, 1943.) 1944, április-június 2. sz., 188-189. l.

Az elemi és a középfokú oktatás vezér- és segédkönyvei. (Budapest, 1933.) 1933/34, 7-8. sz., 390. l.

Napjaink pedagógiája a folyóiratok tükrében. (A világbéke eszméje. Gyermekpszichológia és gyermektanulmány. Nevelésügyi részletkérdések. A didaktika előnyomulása. A munkaiskola. Gyermekvédelem. A mai pedagógia világszemlélete.) 1934/35, 3-4. sz., 192-193. l.

Berzsenyi Dániel költeményeiből. A budapesti Berzsenyi Dániel reálgimnázium 1933-34. évi IV. osztályának ritmustanulmánya. (Budapest, 1935.) 1935/36, 7-8. sz., 505-506. l.

Analele de psihologie. vol.I. (Bucuresti, 1934.) 1937/38, 1-2. sz., 59. l.

Új magyar költők. (Budapest, 1937.) 1937/38, 3-4. sz., 196. l.

A népiskola gyakorlati irányú működése, annak módjai és eszközei. (Jászberény, 1937.) 1937/38, 5-6. sz., 333. l.

Analele de Psihologie – vol. II. (Bucuresti, 1935.) 1937/38, 7-8. sz., 469. l.

Erdei virágok. (Erdélyi Iskola kiadása. Kolozsvár, 1939.) 1938/39, 7-8. sz., 515. l.

Magyar irodalomtörténet 1939, Emlékkönyv Kristóf György hatvanadik születésnapjára. (Kolozsvár, 1939.) 1939/40, 5-6. sz., 346. l.

A Gyulafehérvári Római Katolikus Egyházmegye Tanintézetei az 1939-40. tanévben. (Albae Iuliae – Gyulafehérvár 1940. Püspöki Lyceum Nyomda kiadása.) 1939/40, 7-8. sz., 459. l.

Magyar gyűjteményes verskötetek. – 1942, 1. sz., 61-64. l.

A magyar öntudat kistükre – A felső kereskedelmi tanárok nemzetközi szövetségének kiadása. (Budapest, 1941.) – 1943, 1. sz., 62-63. l.

A magyar piarista rendtartomány története. (Budapest, 1943.) – 1944, 2. sz., 188-189. l.

A Cselekvés Iskolája. 1934/35, (Módszertani folyóirat – Szerk.: Kratofil Dezső. Kiadja az állami polgári iskolai tanárképző főiskola gyakorló iskolájának tanári testülete, 1934-35. III. évf.) 5-6. sz., 320. l.

Erdélyi Magyar Tanító. 1933/34, A tanítói érdekekért küzdő tanügyi lap. (Kiadó és felelős szerkesztő: Székely Gyula. Megjelenik kéthavonként Nagyváradon.) 3-4. sz., 151. l.

Énekszó. 1933/34, Hangjegyes zenei és énekpedagógiai folyóirat. (Szerkesztik: Dr. Kerényi György és Kertész Gyula, Budapest) 3-4. sz., 151. l.

Énekszó. 1936/37, Hangjegyes éne- és zenepedagógiai folyóirat. IV. évf.. (Budapest.) 1-2. sz., 75. l.

Falumunka. 1934/35, (Az Országos Széchenyi-Szövetség kiadványa, 1. sz. – Szerkesztő: Dr. Wittig Gyula. Budapest, 1934.) 5-6. sz., 321. l.

Harangszó. 1934/35, (Falusi asszonyok és leányok lapja – Szerkeszti: Zachariás Flóra. Kiadja a Romániai Katolikus Nőszövetség, Cluj, 1934. I. évf.) 5-6. sz., 321. l.

Harmonia Sacra. 1934/35, (Kiadta a Magyar Kórus, Budapest, 1934.) 1-2. sz., 62. l.

Magyar Cantuale. 1935/36, (Magyar Kórus kiadása, Budapest 1935.) 1-2. sz., 71. l.

Magyar Kórus. 1933/34, Hangjegyes folyóirat a templom és iskola zenéjének ápolására. (Budapest) 3-4. sz., 151. l.

Magyar kórus. 1937/38, Hangjegyes folyóirat a templom és az iskola zenéjének ápolására. (Budapest.) 3-4. sz., 195-196. l.

Magyar Tanítóképző. 1936/37, (A tanítóképző-intézeti tanárok országos egyesületének folyóirata. 50. évfolyam, 1. szám. 1937. január. Szerk. Molnár Oszkár, Budapest.) 7-8. sz., 508. l.

Néptanítók Lapja és Népművészeti Tájékoztató. 1936/37, (70. évfolyam. 4. sz. 1937. február 15. Ünnepi szám. Szerk. Drozdy Gyula. Budapest.) 7-8. sz., 508. l.

Útravaló a vakációra. 1935/36, Szegedi Piarista Diákszövetség „Vademecum” füzeteinek 2. száma. (Szeged, 1934.) 7-8. sz., 507. l.