| észrevételeim
   vannak

| kinyomtatom

| könyvjelzőzöm

Katona Géza: Gyakorlati jellemképző népművelés. 1933/34, 3-4. sz., 115-118. l.

Ottlik György: Az értelemfejlesztés-e a fontosabb vagy a jellemnevelés? 1934/35, 1-2. sz., 14-16. l.

Ottlik György: A gentleman és a magyar jellemnevelés. 1934/35, 5-6. sz., 271-274. l.

Puskás Lajos: A jellemnevelés módszere a cserkészetben. 1936/37, 3-4. sz., 198-204. l.

Sulyok István: A válságok válsága. 1933/34, 7-8. sz., 341-342. l.

Székely Károly: A neveléslélektan fő kérdései. – 2. 1937/38, 7-8. sz., 296-301. l.

Tamás Ernő: A gyermeknevelés mai irányelvei. 1936/37, 1-2. sz., 50-53. l.

Váradi József: Jellemnevelés az ifjúsági egyesületekben. Az eredménytáblázatok. 1933/34, 7-8. sz., 364-366. l.

Alkat és belső elválasztás. 1937/38, 7-8. sz., 498-502. l.

Jellemnevelés. 1933/34, 7-8. sz., 383. l.

A tanító jelleme. 1933/34, 7-8. sz., 385-386. l.

Jellemnevelési óra a középiskolai tantervben. 1934/35, 5-6. sz., 316-317. l.

Jellemnevelés. 1935/36, 1-2. sz., 69. l.

Az öröklés hatása a jellemre. 1935/36, 3-4. sz., 214. l.

Tanultság és jellem. 1937/38, 5-6. sz., 323-324. l.

A tanítás nem nevelés. (Magyar Pedagógia, 1937. 9-10. sz.) 1937/38, 5-6. sz., 327-328. l.